什么都打不倒一個自信的考研人

　　摘要：不同于小時候我們?nèi)魏翁祚R行空的想法都會被鼓勵，長大后在現(xiàn)實(shí)面前，我們被judge的次數(shù)會越來越多。尤其是考研，很多人在你耳邊說"你考不上那個學(xué)校""你就會死讀書，不適合讀研究生"等等，但我們應(yīng)該知道，除了你自己，沒有人能將你擊敗。

　　有個特別要好的朋友和我說，她被導(dǎo)師judge成"一個沒有什么獨(dú)創(chuàng)想法，只會埋頭干事的人"。聽到這樣的反饋，她覺得很委屈，內(nèi)心也很痛苦。但是導(dǎo)師又是那種女強(qiáng)人型，我朋友不知道該如何去表達(dá)。

　　很有意思的是，這個朋友是我的女神。在我心里面，她一直屬于那種非常有想法，而且做事縝密高效的人。所以我反復(fù)和她說：你不要被你導(dǎo)師的話所影響到，你真得很厲害，堅(jiān)持你自己。同時咱們努力做出結(jié)果讓導(dǎo)師看到。

　　其實(shí)，我的朋友的經(jīng)歷并不是個例，所有人在成長路上都會被judge。人性有個缺點(diǎn)就是愛操別人的心，或出于一種自私的目的，或出于一種自己認(rèn)為愛的理由去judge。

　　如果我們被judge后，一直郁郁寡歡，甚至真得把自己鎖在被judge的話語里，走不出來，那就真得很得不償失了。我給大家分享一些我自己被judge的經(jīng)歷。

　　9歲時，我拿著獎狀回家，開心地不得了。結(jié)果一個鄰家伯伯當(dāng)著我的面說：你讀書那么厲害有什么用。你家那么窮，將來還不是照樣上不起大學(xué)。

　　15歲，我開始每天早上六點(diǎn)起床，開始自己的"瘋狂英語"計劃，結(jié)果很多人罵我"瘋子"、"賣國賊"。我有一次考了全校英語競賽的一等獎，結(jié)果光榮榜的名字還被人用刀劃掉。

　　16歲時，一個我認(rèn)為的"好朋友"和我說：就你這樣子，考不起重本的，能上個二本院校就很不錯了。

　　21歲時，準(zhǔn)備考研。然后同院的小伙伴說：咱們學(xué)院去年往外考的學(xué)生，沒有一個考上。如果你考外校，比較懸哦。

　　你看，這些打擊的話夠狠吧。但是我們不能只是情緒化對待這些負(fù)面judgment。

　　首先我們一起來分析一下為什么會存在這些負(fù)面的judgment。

　　一、信息不對稱

　　很多時候，別人的評價是完全有失偏頗的，因?yàn)樗麄冎徽莆樟瞬糠值男畔ⅲ烷_始對我們做他們以為正確的評價。比如我的好朋友被導(dǎo)師評價為：只適合做個執(zhí)行者。其實(shí)是因?yàn)閷?dǎo)師平時和大家走心交流不多，以嚴(yán)厲教育為主，導(dǎo)致我朋友不知道該如何和導(dǎo)師很好地傳達(dá)她的想法。結(jié)果就被judge成：你只適合做事情。

　　而對于那個好心提醒"整個學(xué)院沒人考上外校研究生"的小伙伴，雖然他提供的信息是對的，但是他完全不了解我的情況，就下了結(jié)論。他不知道我為考研做了多少準(zhǔn)備。比如：英語學(xué)習(xí)的投入，專業(yè)論文和書籍的大量閱讀，和老師的反復(fù)請教，四年如一日的堅(jiān)持早起學(xué)習(xí)。他全都不知道。然后就給了我一個判斷：你如果考外校研究生，比較懸。

　　對于這種評斷，我們不需要辯駁，只要不失禮貌地微笑就好。

　　二、我們的進(jìn)步給了別人"相對退步"感。

　　沒有人喜歡退步的，但有時候別人的努力和進(jìn)步造成了我們的"相對退步"，這種感覺非常不好。出于一種自我保護(hù)，我們會通過一些消極語言來打擊這樣的積極行為，也就是通常說的"嫉妒"。所以，從這個層面來說，當(dāng)我們想要積極去做一些什么事情的時候，真得沒必要太公之于眾，因?yàn)槲覀冞€并沒有做到這件事情，就已經(jīng)開始享受這種做成這件事情的"成就感"了。我們的"虛榮"傷害了別人的"虛榮"，自然招致一些負(fù)面評價。

　　我的解決方案是兩種。第一，知行合一。你這么說，也這么做。別人怎么評論，不要太放在心上。而且你通過以上的分析，知道這種評價是必然存在的東西，因?yàn)槲覀兘o了別人不好的感覺。你只管一直做下去就好。第二，做了再說，或者只做不說。你有一個很積極的想法，很偉大的計劃，一直做下去，把它真正做出來。這個時候，別人當(dāng)然也會有各種評價，但至少你的成績已經(jīng)是最好的證明。

　　三、我們真得沒做好

　　有時候，是我們真得沒做好。這個時候，被批評其實(shí)是一件好事，因?yàn)樗屛覀兛吹搅宋覀儾蛔愕牡胤?，并產(chǎn)生改變的動力。

　　其次，"負(fù)面評價"并不必然是壞的。第一，它其實(shí)是一種反饋，雖然這種反饋的質(zhì)量不一定高，但至少是一種不同的聲音。那這個時候，我們就要反思，是不是我們還有沒做好的地方？是不是還有可以做得更好的地方？就像中國古話說的：無則加勉，有則改之。第二，沒有經(jīng)歷打擊的夢想不是真正的夢想。夢想如果那么容易實(shí)現(xiàn)，就不是夢想了。夢想必然意味著經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)，包括來自外在的質(zhì)疑和嘲諷。所以這個時候，正是考驗(yàn)我們內(nèi)心是否足夠熱愛一樣?xùn)|西的時候。這也是人與人之間的一道分水嶺，厲害的人擁抱負(fù)面評價并迎難而上，而一般的人被負(fù)面評價打敗，從此產(chǎn)生"習(xí)得性無助"。一個是良性循環(huán)，一個是惡性循環(huán)。這本身并沒有絕對好壞，但是如果我們選擇了放棄，就不要去羨慕、嫉妒那些堅(jiān)持的人，因?yàn)槠鋵?shí)"你本可以"。

　　總之，面對負(fù)面評價，面對別人說你不行，不要輕易情緒化，先思考下為什么，是信息不對稱，還是我們遭致了別人的嫉妒，還是我們自己真得沒做好，都值得我們的思考。然后，把這種"評價"當(dāng)成是一次難得的反饋機(jī)會，去優(yōu)化我們的行動。最后，通過自己的行動結(jié)果去擊碎這些"負(fù)面評價"。

　　這個道理對于考研來說同樣適用，無論多少人說你不行，只要你自己有足夠的自信，并為之付出足夠的努力，行動才是讓那些不好的聲音消失的最好方法。如果未曾遇見"負(fù)面評價"不算真正的成長，那不曾勇敢地正視"負(fù)面評價"，并運(yùn)用我們的智慧去處理它們，也不是真正的成長。

　?。▽?shí)習(xí)小編：一二）