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考研幫
大家現(xiàn)在每天從早復習到晚,看到朋友圈保研的同學出去玩樂,心里充滿了羨慕。今天幫幫就和大家來聊一下,考研生和保研生有什么區(qū)別?導師是更喜歡推免生還是考研生?
考研生和推免導師更喜歡誰?
一般來說答案是保研>考研,本校>外校,這確實是一個非常殘酷的事實。以清華大學土木為例,每年的研究生名額大部分給了保研的,考研的指標很少很少。
為什么老師們喜歡保研的呢?
老師們認為保研能夠選出更理想的研究生人選。這要從保研與考研的方式說起,考研分成兩部分:初試和復試。問題就出在初試上,有的同學是屬于那種考試型選手,考試成績很高但是動手科研能力一般。所以為了避免招收這樣的學生,導師們不得不想辦法找對策。
對策一:加大復試比例
目前一般學校把初試分數(shù)折算成100分,然后比例設為50%。也就是說,初試高出50分,在總成績中僅僅算5分。大部分的院校的成績比為初試:復試在6:4左右。
對策二:加大保研比例
保研的學生也是需要面試和考試的,在面試的時候導師可以非常清楚的了解到一個學生的各個方面。保研的考察手段比研究生統(tǒng)一考試要豐富的多,很多學校都開展了夏令營,除了查看考生在本科階段的學習成績外,在科研夏令營中,對學生的動手能力,科研能力進行考察。
復試持續(xù)時間也不長,復試內(nèi)容也畢竟有限。所以與考研的同學相比,保研的同學了解的更細致,這也導致了導師更加喜歡保研的學生。
如果你想通過考研改變命運,那么你要努力,你要弄明白為什么導師更喜歡保研的同學,你要努力提高自己滿足導師的要求。雖然本校(尤其是好學校)保研越來越多,但終究是有考研的機會的,你過了初試就有面試機會,導師一般也不會因為出身就直接斃了你。
我們需要培養(yǎng)什么能力?
導師喜歡推免生,不是因為他是保研的,而是他的能力。比如人家經(jīng)過大四一年跟著課題組的學習,能直接進實驗室干活,而你還要花時間精力培養(yǎng),差距就已經(jīng)出來了。我們要做的就是努力追趕,縮小這其中的差距,下面就說說我們需要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)的能力。
(1)科研能力
特別是理工科,想要考研的小伙伴們有時間最好進入科研項目,好好補一下科研能力。多去實驗室走走,幫老師們打打下手,尤其是助理教授/副教授那邊,你參與到一線科研的可能性還是很大的。
(2)學習能力
研究生學習,不是本科的延續(xù)。研究生學習,是主動性很強的一種學習方式,主要靠自主能力。做到主動和獨立,是非常重要的。
時間安排、文獻閱讀、學習總結、課題計劃等等,讀研究生的各個方面都需要主動的意識和獨立的能力。思維方式,思考能力,思考習慣等,要讓導師覺得你是個可塑之才。
(3)意志力堅定
除了有一定的專業(yè)基礎之外還要有堅定的意志力,要不懼困難,有堅定的信念,才能在相對枯燥的科研生活中堅持到最后。很多學生盡管學習成績優(yōu)秀,卻對承擔具有挑戰(zhàn)性的科研任務感到畏懼,甚至不少人害怕難以完成任務而選擇中途退出。
還有的學生意志力不堅定,往往三心二意,最終一事無成。這樣的學生盡管看起來也很努力,但由于沒有固定目標,做了無數(shù)的無用功,這樣是很難把科研做好的。
最后在看看大家對這個問題的想法吧!
@××定律
保研,是用三年的辛苦去換一年的輕松;考研,是用三年的輕松去換一年的辛苦,但最后都是殊途同歸。
@微宇
也有不一樣的。我導師(絕對有能力)就喜歡考研生。因為保研的太浮躁了,考研就比較扎實,無論基礎知識還是做事。
@可樂
我只是把別人休息或者玩的時間,拿來做了一些自己覺得有意義的事,并且一做就是3年,最終水到渠成罷了。
@弗蘭克揚
大部分老師首先喜歡聽話的學生,其次才是能力,背景,外貌等其他的因素。
因為管理也是有成本的,一個人即使再聰明能干,如果管理他的成本過大,就會抵消掉他能夠帶來的產(chǎn)出,最后得不償失。
@洋洋
如果你知道保研的同學也會有保研筆試,也會提心吊膽的去看考研真題,也會努力學習英語,而且還要準備各種競賽、期末、實驗、活動,你就不會覺得考研比保研簡單多了。
無論考研還是保研的同學在這段時間都要好好的加油,考研的同學為12月的研究生考試作準備,保研的同學為9月份開學的保研面試作準備。大家明年都是研究生!
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