東財(cái)成功上岸學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：能為一件事拼命努力的，真的很棒

　　摘要：我們21的考研人最近的復(fù)習(xí)近況怎么樣呢？沒(méi)有備考的狀態(tài)這種時(shí)候看看前輩們走過(guò)的路，也許會(huì)有新的啟發(fā)呦~~~

　　自我介紹：

　　考研院校：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院成績(jī)：初試402，專業(yè)第一

　　考研時(shí)間：2019屆考生復(fù)試94.23，專業(yè)第一

　　本科院校：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院

　　每個(gè)人的實(shí)際情況不同：假如A和B選擇了相同的目標(biāo)院校，但是可能A的經(jīng)驗(yàn)并不適用于B，反而B(niǎo)覺(jué)得C的經(jīng)驗(yàn)可能更好一些，即使他們考的學(xué)校專業(yè)不一樣，甚至南轅北轍，可能僅僅因?yàn)锽和C都是英語(yǔ)出眾，而數(shù)學(xué)很弱。

　　所以我只是希望和我情況類似的考生能夠從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建出有自己特色的學(xué)習(xí)方法。

　　?心有多大，舞臺(tái)就有多大

　　很多人在考研的時(shí)候可能反復(fù)問(wèn)過(guò)自己：我為什么要選擇考研?有人是為了彌補(bǔ)高考失利的遺憾，想要從一個(gè)雙非學(xué)校中跨入985/211的名流院校；

　　有人考慮到當(dāng)前本科生的工作境遇并不樂(lè)觀，一個(gè)研究生的學(xué)歷會(huì)改變自己的就業(yè)前景；也有人對(duì)自己的專業(yè)很感興趣，意圖進(jìn)一步的學(xué)業(yè)深造

　　考研能給你帶來(lái)很多，薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中詳細(xì)闡述過(guò)更多的教育投入給一個(gè)人帶來(lái)的生活改善，經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上稱人力資本。但是我想要你問(wèn)自己的是：我最想讓考研帶給我什么？

　　這個(gè)問(wèn)題之所以重要，是因?yàn)樗鼪Q定了你的心態(tài)，決定了你一個(gè)重要的人生選擇背后的深層原因，決定了你接下來(lái)的半年時(shí)間里是否能砥礪前行、不忘初心。

　　所以，我把它放在了第一章的位置。

　　?計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要

　　暑期是考研的黃金期，在這個(gè)階段你想要干什么甚至比怎樣干更關(guān)鍵。一般意義上講，大家都把3--7月作為夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，把7--8月作為打磨機(jī)巧的時(shí)期。我接下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)介紹將簡(jiǎn)要說(shuō)明3--7月的學(xué)習(xí)任務(wù)，并詳細(xì)闡述7-12月各個(gè)學(xué)科的計(jì)劃。

　　1.關(guān)于英語(yǔ)一復(fù)習(xí)的問(wèn)題：

　　由于六級(jí)574的原因，我對(duì)自己的英語(yǔ)比較自信，因此并沒(méi)有在英語(yǔ)上投入過(guò)多的精力?？佳姓麄€(gè)過(guò)程中一直在看考研英語(yǔ)歷年真題，張劍黃皮書即可。

　　閱讀反復(fù)看，直到自己覺(jué)得惡心，大概有5-6遍，力保做到精讀：長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)拆分，從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判斷，常用詞組的記憶。必須做到拿出一篇真題閱讀，沒(méi)有生僻詞匯，沒(méi)有看不懂的句子。

　　接下來(lái)解答幾個(gè)大家最常問(wèn)到的問(wèn)題：

　?、賳卧~：就像是大廈的磚瓦，只有它沒(méi)用，但沒(méi)它還不行。天天背單詞，反復(fù)鞏固，百詞斬和扇貝一類的APP均可，記憶單詞最好使用零散的學(xué)習(xí)時(shí)間，整塊的時(shí)間留給數(shù)學(xué)和專業(yè)課。

　?、陂喿x：分析題型陷阱比理解文章本身更重要，定位選項(xiàng)信息比分析陷阱更重要。我在考前五天一直在想如何快速正確的做出閱讀，結(jié)果就是定位信息，然后分析。

　　完型：考研英語(yǔ)中性價(jià)比最低的一部分，復(fù)習(xí)中也要好好看，但是不要投入過(guò)多的時(shí)間，后期可以從略。

　　③作文：我在11月份買了王江濤的作文書，主要是必背作文的十篇，其余文章可結(jié)合自身實(shí)際情況酌情復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上，可能會(huì)由于緊張忘掉很多內(nèi)容，所以不一定要背誦模板作文，需要做的是一些特殊句式的積累，我主要是強(qiáng)調(diào)不要大家都用think你也用，用一個(gè)hold引導(dǎo)從句就顯得很不一樣了。

　　2.關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的問(wèn)題：

　　一定！一定！一定！要注重平時(shí)的模擬，即使是真題（可能在之前階段的復(fù)習(xí)中已經(jīng)見(jiàn)過(guò)一些真題）！嚴(yán)格按照考場(chǎng)時(shí)間！不會(huì)做的果斷跳過(guò)！因?yàn)橛锌赡艽蠹叶疾粫?huì)做！只要做對(duì)你會(huì)的題，120基本有保障！

　　3.關(guān)于時(shí)間缺乏的問(wèn)題：

　　由于各個(gè)學(xué)校大四上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)不一樣，可能你會(huì)有2-3門考試課，甚至更多！這時(shí)候就要進(jìn)行適當(dāng)取舍，它和考研之間孰輕孰重不言而喻。

　　我前六個(gè)學(xué)期均有獎(jiǎng)學(xué)金，但最后考研期間連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有，但我不后悔，這就是一種機(jī)會(huì)成本，我顯然是按照利潤(rùn)最大化來(lái)“生產(chǎn)”的。

　　4.關(guān)于研友的問(wèn)題：

　　二人組是最合適的，不宜過(guò)多，有一個(gè)志同道合的戰(zhàn)友能起到激勵(lì)作用！而且他（她）的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能對(duì)你起到潛移默化的影響。

　　5.關(guān)于計(jì)劃中加入娛樂(lè)的問(wèn)題：

　　不要只是制定繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你可以在考研歷程中加入一些自己的愛(ài)好，排解壓力。

　　每年大三的暑假可能有人申請(qǐng)留校上自習(xí)，七八月份是最炎熱的時(shí)候，能否抵住宿舍里空調(diào)風(fēng)扇的誘惑，堅(jiān)持去圖書館上自習(xí)？

　　也有人決定在家里看書，那么你是否會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，拜倒在WiFi的石榴裙下，做一只風(fēng)流的鬼呢？

　　這都在于你自己的韌性，而這股韌性源于你對(duì)考研的堅(jiān)持，源于你對(duì)自己人生目標(biāo)的認(rèn)定。

　　十月伊始，可能你身邊的很多同學(xué)參加了秋招，忙著招聘考試，也有同學(xué)可能在朋友圈曬出了自己的保研信息（我的同學(xué)們紛紛曬出了保研北大、南大的票圈）。

　　這一切都會(huì)是不確定因素，牽動(dòng)著我們的神經(jīng)，干擾著我們的狀態(tài)。干脆屏蔽！不如無(wú)視！此時(shí)就應(yīng)該找尋你的初心了，此刻心態(tài)的調(diào)整對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝敗有著主導(dǎo)作用。

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，但有時(shí)，我也很自豪，我為自己的夢(mèng)想打拼過(guò)，我沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。