2020考研：巧用錯(cuò)題本提高分，你比對(duì)手更強(qiáng)！

　　摘要：很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本錯(cuò)題本，但對(duì)于錯(cuò)題本到底要怎么做，錯(cuò)題本做了要怎么用，很多20考研er是一頭霧水。別急，幫幫今天給你提供幾個(gè)小方法，讓你的錯(cuò)題本物盡其用。

　　?為什么要整理錯(cuò)題

　　試題的價(jià)值不僅在于完成，更在于完成的程度。同一本練習(xí)題，有些同學(xué)能好好利用，提高自己的學(xué)科能力，而有些人卻沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。二者區(qū)別的關(guān)鍵就在于前者做完試題之后，能夠針對(duì)錯(cuò)題實(shí)事求是地找到出錯(cuò)原因，或許是由于粗心或許是由于知識(shí)點(diǎn)理解掌握不到位。只有找到原因才能不斷提高自己的解題能力。

　　?如何讓自己的錯(cuò)題本物盡其用

　　1、糾重點(diǎn)，找核心

　　在錯(cuò)題回顧時(shí)，一定要找到原因，有針對(duì)性地加以改正，思路問題就針對(duì)此類題型多加練習(xí)，基礎(chǔ)問題就強(qiáng)化相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，總之一定要對(duì)癥下藥，根治問題。

　　2、消化吸收，舉一反三

　　學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于做到持之以恒，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方法。我們常說，熟能生巧，錯(cuò)題本一定要?？闯＞?，爭(zhēng)取能夠達(dá)到舉一反三的效果。只有這樣才能真正地把錯(cuò)題消化吸收，輸出你所期望的那種努力之后的回報(bào)。

　　3、對(duì)比歸納，做總結(jié)

　　我們?cè)诳村e(cuò)題時(shí)千萬不可千篇一律，一定要注意同類題型的對(duì)比分類，將常錯(cuò)的同類題型進(jìn)行二次歸納劃分，這樣既是對(duì)自己易錯(cuò)點(diǎn)的回顧，也是對(duì)常錯(cuò)題型的強(qiáng)化糾正，降低在考試時(shí)的出錯(cuò)率。

　　4、理思路，拓思維

　　對(duì)于錯(cuò)題本上的題目，大家一定要重新梳理思路，并做到徹底理解，這樣才能真正的將常錯(cuò)的題型消化運(yùn)用，要做到舉一反三而不是錯(cuò)一道會(huì)一道，只有融會(huì)貫通在考試時(shí)才能做到得心應(yīng)手。

　　5、遵循規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，并非能夠一蹴而就。艾賓浩斯遺忘曲線表明：人的遺忘速度是先快后慢的。大家把錯(cuò)題整理好之后，需要及時(shí)復(fù)習(xí)。在此過程中，就需要注重出錯(cuò)的原因及常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。隔段時(shí)間，我們需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行一次歸納總結(jié)。有錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要掌握學(xué)習(xí)的方法，建議大家最好能夠有規(guī)律地進(jìn)行周期性復(fù)習(xí)。

　　失敗是成功之母，?？闯７e(cuò)題本對(duì)于提高啟發(fā)自己是很有用的，大家在記錯(cuò)題、復(fù)習(xí)錯(cuò)題上可別偷懶哦~

　?。▽?shí)習(xí)小編：時(shí)達(dá)迪）