除了緬懷，還要從高考里找到考研真諦

　　摘要：高考這一年一度的大事正占據(jù)著各大家媒體的頭條。現(xiàn)在，考研er們是不是都在搜著頭條、祝福高考生們、比較高考各省題目、懷念自己的青蔥歲月？作為一個(gè)一心一意的考研人，只懷念是不夠的，你還要從他人和自己的高考里找到適用于考研的真諦。

　　?真諦一、拾取學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力

　　高考考場(chǎng)上永遠(yuǎn)存在著奇跡。你永遠(yuǎn)能聽說有人在60天甚至40天里提高100分、成為黑馬、超常發(fā)揮等等。而在考研這個(gè)考試上，你不需要提高100分，可能提高20分就能讓你成功過線，考研成功。而現(xiàn)在，還有將近7個(gè)月的時(shí)間，你有什么理由不自信、天天幻想自己失敗呢？

　　王小波有一句話，人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無能的憤怒。也許你現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)、鄙視自己、負(fù)能量爆棚，這時(shí)，你唯一能做的就是沉下心來。惰性和痛苦遺忘機(jī)制是人的本能，不要害怕去面對(duì)它們，要學(xué)會(huì)去克制。越不想學(xué)習(xí)，越對(duì)自己沒自信，就越要付出努力去學(xué)習(xí)，不然，你就從心態(tài)到行為都沒有了。

　　但是，有時(shí)候，努力學(xué)習(xí)的你可能并沒有得到自己預(yù)想的結(jié)果。甚至，你可能是在原地踏步或退步。的確，努力之后并不一定能帶來希望，但能夠讓你知道自己的不足。要知道，有些缺陷，不努力的時(shí)候完全體現(xiàn)不出來，所以不要害怕努力后的失敗。

　　努力之后沒結(jié)果，難過么？當(dāng)然是難過的。后悔么？只要經(jīng)歷過就會(huì)知道不后悔。畢竟，努力學(xué)習(xí)的那段時(shí)光可能是你在大學(xué)生涯里，我過得最充實(shí)的一個(gè)月啊，沒有迷惘，沒有渾噩，就算只是重復(fù)地單調(diào)地閱讀，其實(shí)也能讓你心滿意足。

　　考研是繼高考之后最能發(fā)揮一個(gè)人潛能的，既然已經(jīng)經(jīng)歷過了，又何以懼怕再來一次，用力去拼，去闖吧！不后退，不后悔才是王道。

　　?真諦二、重拾當(dāng)年的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法

　　所有的考試都是對(duì)你綜合能力和學(xué)習(xí)能力的考察。既然是考試，就會(huì)有一定的范圍，也會(huì)需要你掌握技巧。其實(shí)，當(dāng)年在高中的我們也都有著自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏，只不過，由于高考的高強(qiáng)度和習(xí)慣性，你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。因此，幫幫小編就來帶你回顧下高考教會(huì)你的學(xué)習(xí)方法。

　　一、了解自己

　　都說考試是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，既然是戰(zhàn)役，就要知己知彼。你首先要知道自己在什么時(shí)候?qū)W習(xí)最高效。

　　這里先推薦一個(gè)可能適用于大多數(shù)人的學(xué)習(xí)時(shí)間。兵法中說，朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。早起就是賺到，每天最早的一小時(shí)用以完成一項(xiàng)任務(wù)：比如背半冊(cè)英語單詞，比如做幾道專項(xiàng)數(shù)學(xué)題，用心做一個(gè)專題，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)或思考對(duì)心力損耗極大，所以一定要知道自己最高效的時(shí)段，不讓自己過度疲勞。

　　列計(jì)劃的時(shí)候不要事無巨細(xì)，但是要把握時(shí)間。拿英語來舉例，了解自己的以下情況：

　　半小時(shí)內(nèi)可以背多少單詞？

　　連續(xù)多久時(shí)候效率開始有所降低？

　　什么時(shí)候背最清醒最快？

　　如果被一段時(shí)間隔一段時(shí)間效果如何？間隔時(shí)間多少比較好？

　　大致了解這些情況，就可以按照時(shí)間安排幾輪的復(fù)習(xí)。

　　不要高估自己的實(shí)力，不僅僅是現(xiàn)有的考試成績(jī)，也包括自己的學(xué)習(xí)能力。考研的知識(shí)，普通的學(xué)生僅靠看過一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，即使很認(rèn)真地做了第一遍復(fù)習(xí)，效果可能依然不大，因?yàn)橐粡埦碜拥男畔⒘坎恍。瑤缀醢怂兄匾闹R(shí)點(diǎn)，第一遍復(fù)習(xí)只是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　•這個(gè)部分要做的是：

　　1、根據(jù)自己的情況安排幾個(gè)測(cè)試，了解自己高效的時(shí)段和集中的能力。

　?。ㄗ⒁饬幸彩切枰?xùn)練的，其實(shí)是可以做到的，deadline前一天總是格外專注?。絯＝）

　　2、了解自己最薄弱的知識(shí)點(diǎn)以及每科最差的環(huán)節(jié)。

　　二、了解知識(shí)范圍

　　這個(gè)部分不僅指考研所有的知識(shí)點(diǎn)，更是指哪些是重點(diǎn)，哪些?？?，哪些必考，要抓大放小。

　　結(jié)合自己的情況，知道自己可能速成達(dá)到的水平和現(xiàn)有水平的落差，落差大者優(yōu)先。對(duì)于可能達(dá)到的水平，可以參考已經(jīng)考過的學(xué)長學(xué)姐的當(dāng)時(shí)經(jīng)歷，或是和你考的同專業(yè)的同學(xué)。

　　再比如小編自己考研時(shí)，對(duì)英語興趣和天賦都好一些，因?yàn)闆]有練習(xí)，所以作文只是平均或者以下，但是突擊了兩周后的作文就妥妥的提高了將近5分。

　　這個(gè)每個(gè)人的情況都不同，如果理科（比如數(shù)學(xué)等）偏強(qiáng)，那就對(duì)文科（政治、英語）的要求就低一點(diǎn)。

　　三、明確復(fù)習(xí)計(jì)劃，隨時(shí)調(diào)整

　　高考各大學(xué)校這么多年總結(jié)出的對(duì)付高考的方法，不僅對(duì)高考有效，對(duì)考研也如此，以三輪復(fù)習(xí)為宜。

　　對(duì)于基礎(chǔ)非常差的人來說，第一遍是從頭到尾按考綱把所有知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍（差不多這個(gè)分?jǐn)?shù)是沒怎么學(xué)吧說預(yù)習(xí)也不為過），不要停頓，即使很多地方不懂。

　　這一遍的效果在于：了解知識(shí)范圍，難度，鞏固已經(jīng)學(xué)到的東西，腦子里有一個(gè)架構(gòu)和體系。

　　還有6個(gè)月的話，這一步2個(gè)月內(nèi)完成差不多。

　　這一遍復(fù)習(xí)比較淺，很多可能是已經(jīng)掌握的知識(shí)，所以看上去提高可能并不大，但是是很有必要的一步啦～

　　這與《如何閱讀一本書》提到的理論異曲同工：

　　頭一次面對(duì)一本難讀的書的時(shí)候，從頭到尾先讀完一遍，只有這樣，他們才算是做好接下來仔細(xì)又專心研究它的準(zhǔn)備。

　　第二遍對(duì)剛剛說的分?jǐn)?shù)落差大的部分專項(xiàng)練習(xí)，輔以適當(dāng)難度的題目。時(shí)間2個(gè)月左右。

　　第三遍做考研真題，完整的試卷，規(guī)定時(shí)間，當(dāng)成考試一樣，批改訂正總結(jié)的過程是最重要的。一個(gè)月左右。

　　?真諦三、認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)

　　高考的殘酷不在于要淘汰人，其實(shí)隨著擴(kuò)招，高考考完因?yàn)槁浒穸詺⒌氖虑榛窘^跡了。高考最大的殘酷在于它比某些人想象的有效。如果你說甲比乙多考10分，所以甲比乙厲害，我一定會(huì)激烈的反駁。

　　但是，如果你從最高分到最低分區(qū)隔開六七個(gè)檔次，每個(gè)檔次之間的人群的學(xué)習(xí)能力的平均值的差異是特別明顯的。

　　由于智商可能具備遷移性，再加上優(yōu)越家庭的培養(yǎng)。所以直接導(dǎo)致同樣是工科名校，清華大學(xué)出的文藝人才比普通工科大學(xué)多多了。

　　于是，你可以看到兩個(gè)活生生的殘酷到極點(diǎn)的現(xiàn)象：

　　1、名牌大學(xué)學(xué)生的勤奮程度是非重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生無力承擔(dān)的。

　　2、名牌大學(xué)學(xué)生的專業(yè)之外的才藝（作曲、繪畫、演話劇等等）也是很厲害的，遠(yuǎn)超后半段大學(xué)。

　　認(rèn)真看幾個(gè)小時(shí)書就體會(huì)到樂趣，有樂趣就會(huì)更喜歡看書，這種美好的良性循環(huán)，在很多人身上是沒有的。這就是為何三流大學(xué)不可能比清華大學(xué)學(xué)風(fēng)好的根源。勤奮首先是能力問題，其次才是態(tài)度問題，得不到正反饋的時(shí)候讓人勤奮等于逼他墮入無邊苦海。名牌大學(xué)學(xué)風(fēng)好不是因?yàn)閷W(xué)生態(tài)度好，而是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

　　高考是很有效的，它把你的學(xué)習(xí)能力劃分了檔次，而且劃對(duì)的概率較高，這就是它最大的殘酷。

　　已經(jīng)在大學(xué)3-4年或更多的我們，其實(shí)每天都能夠體會(huì)到這些殘酷。明明當(dāng)年都是一個(gè)班的同學(xué)，怎么上了大學(xué)后變得沒話聊，或是思想相差甚遠(yuǎn)呢？盡管你可能不愿承認(rèn)，但這些差距就是存在著。既然了解了，那么，考研是促使你跳出現(xiàn)在的圈子最現(xiàn)實(shí)的方法，難道你不想從殘酷的感受者變成他人的羨慕者嗎？

　　也許，今天幫幫小編的文章能對(duì)你產(chǎn)生心里的波瀾，那就別再猶豫了，去采取哪怕很小的一個(gè)行動(dòng)吧。比如今天就試著去看一本教材，什么也不干，逼著自己專注一個(gè)小時(shí)在書本上，就算是什么也沒看太進(jìn)去，但內(nèi)心肯定會(huì)充實(shí)一點(diǎn)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，心態(tài)放平，一切就順?biāo)浦哿?。而且學(xué)習(xí)方法本來就是因人而異的，你在堅(jiān)持的過程中會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏的。

　　逆襲不是一夜之間發(fā)生的，沒有什么走捷徑的方法，只能一步一步去改變，哪怕只是那么一小點(diǎn)。

　　注：本文為考研幫綜合整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

　?。▽?shí)習(xí)小編：澤慧）