【考研故事】我的考研流水賬

　　【摘要】考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，酸甜苦辣只有自己知道。一起看看學(xué)姐的考研故事，學(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

　　大概是在大二，或者更早之前有了考研這個(gè)念頭。

　　從小到大，那些被當(dāng)做人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的決定，我所做的選擇幾乎都與家人的期望背道而馳。高一分班，我的家人甚至老師都希望我選擇文科，仔細(xì)考慮過(guò)他們的建議之后，我還是選擇了理科。我并不想在記記背背中消磨掉我對(duì)歷史和地理的喜愛(ài)，而且那時(shí)候的我還有這樣一個(gè)天真的想法------不擅長(zhǎng)的才需要專(zhuān)門(mén)去學(xué)。高考完填志愿，家人希望我選擇會(huì)計(jì)之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，而我選擇了我感興趣的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。我知道，一直以來(lái)，家人都希望我能成為一名老師，從大三開(kāi)始就時(shí)不時(shí)問(wèn)我什么時(shí)候可以考教師資格證，我總是很不耐煩地說(shuō)要大四吧，但我的心里一直在問(wèn)自己，我有資格成為一名老師嗎，又或者成為一名老師真的是我想要的嗎。所以，考研，我又推翻了我之前的決定，放棄了考英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，轉(zhuǎn)向考國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)。不止一次，爸爸和哥哥問(wèn)我這個(gè)專(zhuān)業(yè)讀出來(lái)干嘛的，我說(shuō)不出來(lái)，我只知道我需要一點(diǎn)不一樣的，只想做自己想做的。哥哥說(shuō)，按照你自己的興趣來(lái)，像之前一樣，所有決定都是你自己做的，結(jié)果怎樣還是要你自己承擔(dān)。我當(dāng)然明白這個(gè)道理，身為一名理科生和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我做的都不好，我為此感到遺憾卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己選擇，我相信這次也是一樣，即使可能結(jié)果會(huì)不盡如人意，也許并不能到達(dá)理想中的終點(diǎn)，但途中的風(fēng)景足以讓我回味一生也感慨一生。

　　從初一開(kāi)始，我就不喜歡數(shù)學(xué)，并不是因?yàn)閿?shù)學(xué)本身，而是因?yàn)樵诔跻坏臄?shù)學(xué)課上開(kāi)小差被抓包，在全班同學(xué)面前的難堪讓我下定決心要開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)老師。久而久之，數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下降，于是乎，關(guān)于數(shù)學(xué)的一切都讓我厭煩。高中的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，一個(gè)矮矮胖胖的男老師，和藹可親有時(shí)候又很威嚴(yán)，但他的教學(xué)方法讓大多數(shù)人無(wú)可奈何。開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)是在高三，班主任換了一個(gè)女老師，剛帶完我們上一屆的高三又緊接著帶我們，我們叫她“高標(biāo)標(biāo)”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活上的一切，她對(duì)我們的要求與之前相比都太過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)。但就是因?yàn)樗?，我們班的?shù)學(xué)成績(jī)從連續(xù)兩年段里的倒數(shù)第三變成了正數(shù)第三，喜歡她早讀課悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們身后，拍著我們的肩膀說(shuō)“***，加油啊”，喜歡她每天告訴我們“為什么要愛(ài)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？因?yàn)樾枰?，所以喜歡“，喜歡她每節(jié)課寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌鍟?shū)，也連帶著喜歡起數(shù)學(xué)這門(mén)課，然而還沒(méi)等我真正地想要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就高考完了，畢業(yè)了。大三的某一個(gè)瞬間，讓我覺(jué)得好久沒(méi)學(xué)數(shù)學(xué)，人真的會(huì)變笨，所以想考一門(mén)需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，而那個(gè)時(shí)候剛好學(xué)校設(shè)置了商科類(lèi)的課程，國(guó)際商務(wù)成了我的選擇。那個(gè)時(shí)候，我還在糾結(jié)到底要不要考英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，通過(guò)大二在某培訓(xùn)學(xué)校的見(jiàn)習(xí)，我開(kāi)始懷疑我是否要成為一名老師的能力。而這個(gè)想法的出現(xiàn)，幾乎在一瞬間幫我做了決定。

　　四月份開(kāi)始，我開(kāi)始通過(guò)看書(shū)和視頻自學(xué)數(shù)學(xué)的課程。半個(gè)月多月的時(shí)間完成了線(xiàn)性代數(shù)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)課程很滿(mǎn)，作業(yè)很多，衛(wèi)生檢查很多，加上還要準(zhǔn)備期末考試，因此一直到期末結(jié)束的六月底，我僅僅看過(guò)線(xiàn)性代數(shù)和高等數(shù)學(xué)上冊(cè)這兩本書(shū)，高等數(shù)學(xué)上冊(cè)最復(fù)雜的一章還沒(méi)開(kāi)始看。同時(shí)，還得到一個(gè)對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)挺不幸的消息，因?yàn)楹贾菀_(kāi)G20峰會(huì)，所有的學(xué)生都要卷鋪蓋回家，暑假不得留校。所有人都知道，暑假這兩個(gè)月是準(zhǔn)備考研的黃金期，不充分利用好這段時(shí)間足以毀掉一切計(jì)劃。但是毫無(wú)辦法，大家還是無(wú)可奈何地回了家。

　　七月份，每天六點(diǎn)半起，八點(diǎn)半到市里的圖書(shū)館學(xué)習(xí)。七月份是很熱的一個(gè)月，圖書(shū)館離我家有兩站的距離，走路太慢，坐公交車(chē)早上容易被堵在半路，中午回家吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間，又不像在學(xué)校一樣有很多點(diǎn)外賣(mài)的選擇，因此每天起來(lái)都意味著糾結(jié)的一天又開(kāi)始了。市里的圖書(shū)館和學(xué)校的圖書(shū)館還有一個(gè)最大的區(qū)別在于制度本身，自修教室允許市民自由使用，小孩和某些大人并不能保證圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，而相對(duì)人少的閱覽室則不允許帶自己的書(shū)進(jìn)去。而自修室的位置較少，暑假學(xué)習(xí)的人又太多，即使八點(diǎn)半開(kāi)門(mén)也要早早地趕到自修室門(mén)口，因?yàn)殚_(kāi)門(mén)后半分鐘肯定是座無(wú)虛席的。因此趕圖書(shū)館的日子持續(xù)了半個(gè)月，我就留在家里學(xué)習(xí)了。

　　在家里的那段時(shí)間，幾乎沒(méi)有出過(guò)門(mén)，基本上除了吃飯，我都待在了房間里，每天看數(shù)學(xué)視頻，看政治視頻。六月底開(kāi)始我已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的緊迫，數(shù)學(xué)還有兩本書(shū)沒(méi)有學(xué)，我用了半個(gè)月時(shí)間把剩下的兩本書(shū)看完，完全是囫圇吞棗，為了趕進(jìn)度。就這樣，我成功在七月中旬把數(shù)學(xué)的四本書(shū)學(xué)完。在那個(gè)時(shí)候，有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生大多已經(jīng)做好了強(qiáng)化鞏固的完整一輪的復(fù)習(xí)，而我僅僅完成了從無(wú)到有的過(guò)程。我只能在心里告訴自己，跟著自己的節(jié)奏來(lái)，每個(gè)人的情況都不一樣。七月中旬到九月中旬，比較完整地完成了數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)一共四本書(shū)，內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)周期較長(zhǎng)，一輪復(fù)習(xí)完，前頭的知識(shí)基本上也不太記得了。關(guān)于其他的科目，政治跟著視頻看完了一遍書(shū)，專(zhuān)業(yè)課也只是過(guò)了一遍書(shū)而已，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)，那時(shí)還沒(méi)有把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)放在心上，畢竟與英語(yǔ)相比，還有更大的困難需要克服。

　　九月中旬，大四開(kāi)始了。那時(shí)候最大的打擊莫過(guò)于大四一周居然還有三十節(jié)課吧，再加上平時(shí)作業(yè)什么的，每天早出晚歸，準(zhǔn)備考研的時(shí)間也少得可憐，零零散散的復(fù)習(xí)也挺沒(méi)有效率的。九月中旬到十月中旬，完成了數(shù)學(xué)的第二輪復(fù)習(xí)，回憶起了之前忘掉了知識(shí)點(diǎn)，并開(kāi)始做數(shù)學(xué)真題。之前的復(fù)習(xí)，除了書(shū)上的習(xí)題以及視頻中講的題目，其他的練習(xí)題并沒(méi)有做多少，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，直接從真題入手，更有針對(duì)性。而在做真題的過(guò)程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，歷年真題的套路基本差不多，只要克服計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題就不會(huì)考得很爛，要知道數(shù)學(xué)三難的并不是題目本身而是復(fù)雜而龐大的計(jì)算量。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也算是給自己增加了點(diǎn)自信吧。與此同時(shí)，又完整地看了一遍專(zhuān)業(yè)課的資料，理解并不難，最主要的還是背。專(zhuān)業(yè)課的題型是名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述，復(fù)習(xí)這門(mén)課的方法就只有背一個(gè)字而已。因此我決定把背這個(gè)任務(wù)放在最后一個(gè)月。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要放在了做真題上，而在做真題的過(guò)程中，我開(kāi)始決定不復(fù)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)錯(cuò)誤。（即使大多數(shù)人屬于復(fù)習(xí)了也沒(méi)多大效果，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。）考的是英語(yǔ)一，關(guān)于各個(gè)題型具體就不贅述，做歷年真題私以為比專(zhuān)四要難一些。

　　十一月底考完期末，結(jié)束了大四的課程，開(kāi)始進(jìn)行全面的沖刺階段。數(shù)學(xué)真題已經(jīng)從03年做到14年，嘗試著做了幾份預(yù)測(cè)卷，大家稱(chēng)之為“勸退卷“，的確很難，讓我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)還很薄弱，但已經(jīng)到了這個(gè)關(guān)頭又怎能放棄。到考前為止整整一個(gè)月，我一直在看數(shù)學(xué)筆記和真題錯(cuò)題，因?yàn)閺臍v年真題的情況來(lái)看，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)十分重要。專(zhuān)業(yè)課和政治也到了背的時(shí)候，圖書(shū)館一樓從早到晚從不停歇的背書(shū)聲讓我的心變得無(wú)比的焦灼，時(shí)間太短而任務(wù)太重。幸好身邊還有同學(xué)們一起度過(guò)，讓我在壓抑中得到一絲輕松。英語(yǔ)真題卷子在最后的一個(gè)月里完全沒(méi)有時(shí)間做了，甚至背單詞打了一百多天的卡也中斷了，背專(zhuān)業(yè)課和政治背得天昏地暗，但還是記不住。最后調(diào)整了戰(zhàn)略，專(zhuān)業(yè)課按照自己的理解記住而不再一板一眼地按照書(shū)上背，把重點(diǎn)放在了政治分析題的背誦上，其余知識(shí)點(diǎn)也只是多看幾遍而已。

　　十二月二十三號(hào)，住進(jìn)了提前預(yù)定的酒店，中途波折不斷，到終于入住已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)榫频甑臒艄饣椟S，考試期間在光線(xiàn)稍微好點(diǎn)的洗手間里復(fù)習(xí)了兩個(gè)晚上，聽(tīng)著外面室友的動(dòng)靜，想著，終于要結(jié)束了啊。考試兩天的狀態(tài)并不好，休息的不好，英語(yǔ)考試時(shí)遇到的干擾幾乎讓我絕望，三個(gè)小時(shí)的考試兩個(gè)半小時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)，思緒千轉(zhuǎn)百回，做題的狀態(tài)讓我懷疑接下來(lái)還有沒(méi)有考的必要，但最終，還是待到了鈴響。那是個(gè)我不想回憶的下午，甚至在第二天遇上歷年最難的數(shù)學(xué)三試卷也無(wú)法與之相比。這兩天比過(guò)去早起的兩百多天還要長(zhǎng)還要苦。行百里者半九十，最后一段路最長(zhǎng)也最難，只有當(dāng)最后一門(mén)課交卷的鈴聲響起，我才算結(jié)束了這一段艱苦的旅程。

　　考完的那一瞬間，我覺(jué)得我已經(jīng)預(yù)知到了結(jié)果。外公的電話(huà)，爸爸的電話(huà)陸續(xù)打來(lái)，我也只能給他們最壞的暗示。爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，又不是不能再考，那一句“我不想再考“我忍住沒(méi)說(shuō)出口。此時(shí)心頭的各種情緒，可能只有經(jīng)歷過(guò)考研的人才能懂得。也許我這幾天經(jīng)歷了最不好的體驗(yàn)，但未來(lái)的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料?？佳薪o我?guī)?lái)的一切，好的壞的，感悟和體驗(yàn)無(wú)法與人述說(shuō)，有些事只有自己做過(guò)才明白。仔細(xì)回頭想想，考研大概是我做過(guò)，除了喜歡一個(gè)人，堅(jiān)持地最久的事了吧。

　　?本文選自考研幫第十一屆“我的考研之路”征文，作者M(jìn)apuce，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，違者必究。