2017年心理學(xué)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

　　【摘要】16考研大戰(zhàn)正在如火如荼的展開(kāi)，備考17考研的小伙伴們已蠢蠢欲動(dòng)，下面就心理學(xué)為大家介紹復(fù)習(xí)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧。了解更多猛戳

　　　　
　　凡是對(duì)考研有所了解的同學(xué)都知道，考研是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者毅力的角逐。考研從來(lái)都不是件輕松的事情，從概率的角度來(lái)說(shuō)是不存在復(fù)習(xí)3個(gè)月就考名校的考生，所以各位不要輕信你是那個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的人，奇跡之所以叫做奇跡是因?yàn)榘l(fā)生的概率極小。所以給各位考生的建議是“別把自己當(dāng)天才，把自己當(dāng)成可塑造的人才”。人才是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的，放在考研里就是成功的考生是可以通過(guò)努力來(lái)完成的。部分同學(xué)已經(jīng)好些日子了，永遠(yuǎn)在起跑線上，當(dāng)大家都在起跑的時(shí)刻，她還在研究擺什么樣的姿勢(shì)會(huì)更有助于起跑更快，其實(shí)你已經(jīng)慢了，不要追求完美，至少你得身體要在前線的路上。下面給大家分享是一份時(shí)間表：

　　準(zhǔn)備階段-2016年4月
　　1、搜集考研資料，確定考研目標(biāo)。這里會(huì)強(qiáng)調(diào)很多院校會(huì)有各種機(jī)構(gòu)進(jìn)行各類講座，講解各種考研信息，時(shí)不時(shí)的抖露一些所謂考研內(nèi)幕來(lái)吸引眼球。具體到心理學(xué)考研，這個(gè)考試方向眾多、考試院校情況不一的科目來(lái)說(shuō)，眾多公共課機(jī)構(gòu)的講座都把講座重點(diǎn)放到公共課，而對(duì)于分值最大的心理學(xué)專業(yè)課提的很少。所以如果你想了解心理學(xué)考研專業(yè)課的具體問(wèn)題，還是咨詢專業(yè)的老師，比較穩(wěn)妥。

　　2、選擇心理學(xué)考研方向，結(jié)合自己的就業(yè)和本專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及考試難度綜合選擇，并且著手準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)教材。這里首要解決的不是怎樣復(fù)習(xí)的問(wèn)題，而是考學(xué)術(shù)和專碩的問(wèn)題。

　　3、根據(jù)對(duì)應(yīng)方向的書(shū)單，結(jié)合科目精講課程，泛讀教材。教材閱讀順序也是有一定講究的，學(xué)術(shù)建議按照：普心、發(fā)展、教育、社會(huì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)。在2016年4月份之前一定要泛讀完，這樣方便輔導(dǎo)員的配備，為后期跟著在讀研究生輔導(dǎo)員復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。首輪看書(shū)大家習(xí)慣不一樣。

　　4、英語(yǔ)已經(jīng)通過(guò)四六級(jí)的同學(xué)，可以購(gòu)買考研英語(yǔ)詞匯書(shū)，建議背誦新概念英語(yǔ)三，提高語(yǔ)感，閱讀同英文文章。未通過(guò)四、六級(jí)的同學(xué)繼續(xù)按照四六級(jí)資料針對(duì)四六級(jí)復(fù)習(xí)即可。爭(zhēng)取在2016年6月之前通過(guò)六級(jí)。之后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)即可。（考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)和類型確實(shí)不相同，但是四六級(jí)的復(fù)習(xí)還是可以給考研英語(yǔ)做準(zhǔn)備的。一般不建議大家在大學(xué)里棄過(guò)四六級(jí)的機(jī)會(huì)。

　　復(fù)習(xí)階段2016年4月-6月第一輪復(fù)習(xí)：認(rèn)真細(xì)致通讀教材，結(jié)合基礎(chǔ)班講義開(kāi)始做筆記，通過(guò)難點(diǎn)精講課程將心理學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成整體框架。同時(shí)不要忽視公共科目尤其是英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)，一定要在6月份之前攻克詞匯關(guān)，當(dāng)然這個(gè)單詞是要一直背到考研結(jié)束的，前期可以花的時(shí)間多些。5月底-6月初本專業(yè)的期末考試會(huì)影響本階段的復(fù)習(xí)效果，大家在指定復(fù)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候這個(gè)階段可以以松散知識(shí)點(diǎn)和看之前的看書(shū)成果復(fù)習(xí)為主。

　　提高階段2016年7月-8月第二輪復(fù)習(xí)
　　開(kāi)始全面復(fù)習(xí)專業(yè)課，可以結(jié)合歷年統(tǒng)考心理學(xué)考研大綱，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化。普心、發(fā)心、教心知識(shí)點(diǎn)龐雜，記憶量大，做筆記的同時(shí)要把知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)好。書(shū)上每個(gè)章節(jié)后面的練習(xí)題要開(kāi)始做了。統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)更偏重理科，暑假需要重點(diǎn)掌握梳理，跟隨強(qiáng)化班課程把各個(gè)科目的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和鞏固，不可以有任何遺漏。另外，不管暑假學(xué)校環(huán)境有多么艱苦，都希望同學(xué)把大部分的時(shí)間放在學(xué)校，且一定要及時(shí)鞏固，不要回家放松，這樣不利于消化和吸收。

　　2016年9月
　　1、關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，對(duì)于考研目標(biāo)院校要全面掌握，尤其關(guān)注推免生和統(tǒng)考生名額分配，結(jié)合自身復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)。

　　2、強(qiáng)化專業(yè)課、公共課的復(fù)習(xí)效果，專業(yè)課學(xué)術(shù)要開(kāi)始做必勝習(xí)題庫(kù)，專碩做通關(guān)寶典進(jìn)行細(xì)致的分章習(xí)題，專業(yè)課每過(guò)一章，都要做一章的習(xí)題進(jìn)行鞏固。

　　2016年10月-11月
　　1、對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理，查缺補(bǔ)漏。

　　2、10月開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名，咨詢目標(biāo)院校的招生信息和歷年考試情況，根據(jù)自己之前掌握的信息，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。

　　3、11月研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開(kāi)始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。天氣轉(zhuǎn)寒，適當(dāng)增加體育鍛煉。沖刺班面授開(kāi)班，面授學(xué)員要及時(shí)復(fù)習(xí)完所有知識(shí)點(diǎn)，做完配套練習(xí)，準(zhǔn)備沖刺班的串講，追趕進(jìn)度。

　　沖刺考試階段2016年12月
　　調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試
　　第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí)，注意調(diào)整心態(tài)，各種整理和背誦。跟隨沖刺串講班進(jìn)行重難點(diǎn)講解查缺補(bǔ)漏。根據(jù)沖刺班提供相應(yīng)的真題和模擬題，對(duì)真題進(jìn)行研究，并且定期進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，最后梳理考點(diǎn)。大題唯有多背，別無(wú)它法。不到最后一刻，堅(jiān)決不能放松。越是到后期，越是考驗(yàn)我們沉穩(wěn)心態(tài)的時(shí)刻。也是查漏補(bǔ)缺進(jìn)行孤注一擲的時(shí)候。

　　復(fù)試調(diào)劑階段
　　2017年1月末-2月放松心情，了解報(bào)考院校往年復(fù)試信息，進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備。

　　2017年3月-4月
　　查詢復(fù)試成績(jī)，關(guān)注排名和復(fù)試分?jǐn)?shù)線，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)可以開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師，如果沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試，大家也要再第一時(shí)間搜集調(diào)劑信息，這部分學(xué)員要盡快聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校，準(zhǔn)備調(diào)劑。2017年4月-5月聯(lián)系招生單位，關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

　　報(bào)到階段2017年5月-8月
　　關(guān)注錄取通知書(shū)。同時(shí)在完成本科學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成畢業(yè)論文的同時(shí)，要加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的積累，可以閱讀一些心理學(xué)經(jīng)典著作或是目標(biāo)導(dǎo)師現(xiàn)在的研究課題相關(guān)資料，為順利從本科生過(guò)渡到研究生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　?。▽?shí)習(xí)編輯：史若陽(yáng)）