【摘要】計劃參加2017考研的同學(xué)們現(xiàn)階段應(yīng)該對復(fù)習(xí)考研有了一個比較系統(tǒng)了解了,在此把一些考研的經(jīng)驗和體會分享出來,希望能對2017考研的同學(xué)復(fù)
作者
佚名
【摘要】計劃參加2017考研的同學(xué)們現(xiàn)階段應(yīng)該對復(fù)習(xí)考研有了一個比較系統(tǒng)了解了,在此把一些考研的經(jīng)驗和體會分享出來,希望能對2017考研的同學(xué)復(fù)習(xí)考研有一定借鑒作用??佳袔蛿y手2016大綱解析人第一時間解讀大綱,點擊免費報名。
?考研態(tài)度
首先,我想談一下考研的態(tài)度問題。考研不比高考,并不是大學(xué)畢業(yè)之后的唯一出路,搞清楚自己想要做什么尤其重要。態(tài)度決定一切,一個正確積極的態(tài)度對最后的應(yīng)試成功有非常大的影響。盡量早做決定,做出決定后就要堅定信念。
之所以要早下決定,一方面是因為考研的時間相對還是比較緊的,另一方面我一直認(rèn)為猶豫不決更浪費時間。比如想找工作實習(xí)卻怕找不到好工作,去復(fù)習(xí)考研又怕辛苦,怕失利。在猶豫中不僅沒有做出什么有效的努力,反而消磨了斗志。
堅定信念很重要,復(fù)習(xí)考研基本就是去自習(xí),而這種自習(xí)完全是自主的,不像高考時有老師給你上課,有人監(jiān)督你上晚自習(xí)。如果無法堅定信念,再看到那些保研的同學(xué)和已經(jīng)找到的工作的同學(xué)整天閑的發(fā)慌,對比自己卻早出晚歸,最后,半途而廢或是三天打漁兩天曬網(wǎng)的情況就會發(fā)生,這種情況乃是考研的大忌。
?心理狀態(tài)
其次,我想分享一下對考研心理狀態(tài)的體會。
一、平和的態(tài)度
這種平和的態(tài)度我認(rèn)為有利于保持復(fù)習(xí)勁頭,或者說是保持一種有慣性的習(xí)慣。這種習(xí)慣就是每天去自習(xí)復(fù)習(xí)考研,另一方面當(dāng)效果不甚好的時候,保持平和有助于使心情保持在一定的合理范圍內(nèi),不至于被壞心情拖到崩潰,甚至放棄考研。
二、克服緊張
要做到真正不緊張幾乎是不可能的,而且一定程度的緊張對復(fù)習(xí)也是有利的,但過分緊張,甚至到離考試還有兩個月就開始晚上睡不著覺就不利于復(fù)習(xí)了。
樹立信心是避免過分緊張的一個好辦法,可以在平時有目的的對自己進(jìn)行一定的心里暗示,暗示自己有把握考上。在平時的學(xué)習(xí)中不要太在意一時的成敗,深信自己可以在最后的一個月有質(zhì)的突破。而且當(dāng)自習(xí)的時間多了后,在同學(xué)的贊嘆中信心也會不知不覺的樹立。這都是避免過分緊張的好方法。
三、戒驕戒躁
每個人因為基礎(chǔ)不同以及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同的原因,進(jìn)度也會不盡相同,就像有些人可能只需要復(fù)習(xí)一遍,而有些人則需要好多遍。但是無論如何,首先要對自身的情況有一個切實的了解,其次則要根據(jù)自己的情況列出自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。進(jìn)度是死的,人是活的,起初可以根據(jù)自己的特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,之后在完全確定之后就要嚴(yán)格按照進(jìn)度來,不用過于在意別人的進(jìn)度。
?復(fù)習(xí)策略
再次,我想分享一下我的復(fù)習(xí)方法和策略。關(guān)于復(fù)習(xí)方法和策略我個人認(rèn)為沒有一個能適用于所有人的方法的。自己體會出的方法才是最好的。在此我只是把我的方法列出以供參考。
我的復(fù)習(xí)是從大三下開始的,每天抽出大約四個小時來復(fù)習(xí)。由于我理強(qiáng)文弱又考的是本專業(yè),故在大三下我沒有看專業(yè)課,而只是復(fù)習(xí)比較弱的英語和比較重要的數(shù)學(xué)。對于英語的學(xué)習(xí)主要就是背單詞,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)在暑假前我就已經(jīng)基本掌握了考研的所有單詞。而數(shù)學(xué)我則是從基礎(chǔ)入手對教材進(jìn)行較為全面的理解,這使我在之后學(xué)習(xí)全書時能更快和更透徹的進(jìn)行。
暑假之后就開始較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對數(shù)學(xué)全書的復(fù)習(xí),對英語各個題型的學(xué)習(xí)以及對專業(yè)課課本進(jìn)行重新學(xué)習(xí)。而政治我是在考試大綱后開始看的。事實證明政治在大綱出來之后再看時間完全來的及,而且報一個靠譜的政治輔導(dǎo)課對學(xué)習(xí)有著不小的幫助。
關(guān)于每天復(fù)習(xí)的時間、效率和安排的問題。在最后四個月我基本上保證每天十二個小時自習(xí),中午睡午覺,每周休息一天,以期達(dá)到時間和效率的雙豐收。保持規(guī)律的作息時間,保證考試感覺,也不給自己偷懶的機(jī)會和理由。
每天把時間比較均勻的分配給各個學(xué)科,而不是集中幾天專攻某一學(xué)科。因為我有如下兩個考慮:一、如有較長時間不學(xué)習(xí)某一學(xué)科,那么之前積累的知識和感覺會遺忘;二、每個學(xué)科都不是真正幾天就可以完全掌握的。
但這樣安排有一個問題就是每個學(xué)科復(fù)習(xí)的周期將會變長,一方面會有一種效果不突出之感,更關(guān)鍵的是,之前的知識也會有遺忘。所以我在復(fù)習(xí)時,會有意識地去進(jìn)行回顧式的快速復(fù)習(xí)以鞏固記憶。這樣一來,當(dāng)過完一遍時,知識就能比較好的掌握。但是有一點需要切記,就是要經(jīng)常的做題。
在最后一個月的復(fù)習(xí)中有意識地按照考試時的時間段進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如政治和數(shù)學(xué)上午考,則在上午復(fù)習(xí)這兩科。這個方法對最后的模擬測試也是有借鑒作用的。
?應(yīng)考經(jīng)驗
最后我想介紹一下應(yīng)考的經(jīng)驗。正所謂養(yǎng)兵千日用兵一時。而最后的考試就是檢驗復(fù)習(xí)成果的時刻了。理想的應(yīng)試心態(tài)和方法有助于將自己復(fù)習(xí)的水平發(fā)揮出來。
首先是考前一周的安排。
考前一周在知識上應(yīng)該學(xué)習(xí)完畢了。最后的一周是模擬考試、知識查缺補(bǔ)漏、看之前總結(jié)的錯題和調(diào)整生物鐘的時間(最后三天就不要模擬了以防影響心情)。而最后一天則是放松心情的一天。最后一天就盡量什么也不干了。因為對于已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾個月的情況來說,最后一天復(fù)習(xí)對考試起到作用的很小,而放松心情后,能正常發(fā)揮水平才是關(guān)鍵。
其次是臨考的考慮。
在進(jìn)考場前的二十到三十分鐘,我習(xí)慣找一個空教室,或空地平靜心情和營造學(xué)科感覺。因為最后和同學(xué)聊天的話,帶著一種極興奮的心情進(jìn)入考場會增加考卷上失誤的可能,或無法全心地投入到考試中。
在進(jìn)入考場后,有大約二十分鐘等著發(fā)卷子。在這段時間,進(jìn)行冥想,冥想本科的大體知識,努力營造學(xué)科感覺,這樣有助于進(jìn)入狀態(tài),防止慢熱的發(fā)生。
最后是考試時的策略。
考研是選拔性考試,有不會做的題那是再正常不過的事情了。而且考研試卷難易絕不是按照題目順序而來,故考試時的選擇就顯得極為重要,萬不可在一道題上花費過多的時間。
若真的遇到完全不會的題,也不必過于驚慌,因為水平差不多的同學(xué)他肯定也不會做。這時只要認(rèn)真回想所學(xué)的知識,仔細(xì)推敲題目已知條件,難題至少能寫出一部分這樣就能撈到不少分?jǐn)?shù)了。
?。▽嵙?xí)編輯:趙峰)
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