之前,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布了一條公告,明確表示,該院新傳專碩2021級全日制僅招收推免生源,統(tǒng)考僅招收具有一年以上新聞傳播相關(guān)工作
作者
佚名
之前,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布了一條公告,明確表示,該院新傳專碩2021級全日制僅招收推免生源,統(tǒng)考僅招收具有一年以上新聞傳播相關(guān)工作經(jīng)歷的非全定向就業(yè)生源!
要知道,人大新傳的學(xué)科評估為A+,學(xué)科實力非常強,是非常多新傳學(xué)子的夢想,八月底這冷不丁一改革,海量同學(xué)哭暈在廁所...
對此,有專家發(fā)表了自己的看法:
名校帶頭改革反映了一個趨勢,學(xué)校不需要這么多研究生,本科讀完就去工作,讀研的就要專心致志搞研究,想來研究生里鍍金的,趁早去工作吧。
除此之外,不少同學(xué)也表達了自己的態(tài)度,尤其是備考人大新傳的同學(xué)。
其實除了人大,還有這些專業(yè)和院校不招收全日制研究生,大家在選校報名時一定要擦亮雙眼鴨~
1、北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)心理學(xué)專碩研究生在2015年已經(jīng)采納非全日制培養(yǎng)。
(北京師范大學(xué)2019年應(yīng)用心理專業(yè)碩士(MAP)招生簡章)
2、華中師范大學(xué)
華中師范大學(xué)2020年取消了全日制招生,心理學(xué)專碩改為非全日制招生,且不接收推免。
?。ㄈA中師范大學(xué)2020碩士研究生專業(yè)目錄)
3、東北師范大學(xué)
東北師范大學(xué)心理學(xué)院2020年碩士招生專業(yè)目錄主要進行以下兩點調(diào)整:
?。?)新增設(shè)非全日制應(yīng)用心理專業(yè)碩士招生專業(yè)目錄;
?。?)跨學(xué)科考生在復(fù)試過程中不再進行加試。
4、南開大學(xué)
2020年南開大學(xué)應(yīng)用心理專碩取消了全日制招生,且應(yīng)用心理非全日制只面向非應(yīng)屆生。
(南開大學(xué)2020年碩士研究生專業(yè)目錄)
5、華南理工大學(xué)
2017年,華南理工大學(xué)官宣MPAcc全日制脫產(chǎn)班2017年計劃全部從夏令營和推免生中錄取,不再接收統(tǒng)考生。
?。ㄈA南理工大學(xué)2020年碩士研究生招生章程及招生專業(yè)目錄)
6、中南大學(xué)
中南大學(xué)商學(xué)院2018年會計碩士(MPAcc)研究生招生僅招收非全日制,包括參加“中南大學(xué)商學(xué)院2018年研究生招生夏令營”的學(xué)生,如果被錄取,均為非全日制。從2020年專業(yè)目錄也可以看到中南大學(xué)的會計專碩只招收非全日制。
?。ㄖ心洗髮W(xué)2020年碩士研究生專業(yè)目錄)
7、長安大學(xué)
從長安大學(xué)2021年的專業(yè)招生目錄可以看到今年會計專碩依舊只招收非全日制。
8、武漢大學(xué)
在2017年的武漢大學(xué)MPAcc招生計劃中,全日制僅招收推免,非全日制招收140人。2018年計劃招收會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生(在職雙證)共160人,實際錄取人數(shù)根據(jù)報名生源和考試情況確定。
2020年武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的專業(yè)目錄中會計專碩明確表明只招收非全日制。
?。ㄎ錆h大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院2020年碩士研究生招生專業(yè)目錄)
9、四川大學(xué)
2020年四川大學(xué)會計專碩招生計劃,只招收非全日制60人,四川大學(xué)從2018年起就不再招收全日制學(xué)生。
10、中南財經(jīng)政法大學(xué)
中南財經(jīng)政法大學(xué)2019年直接取消全日制會計專碩,20考研會計專碩僅招收非全日制。
?。?020年非全日制會計碩士(MPAcc)招生簡章)
全日制改為非全的原因
?、儆捎谌罩婆c非全考生統(tǒng)一劃線,變相地提高了分數(shù)線,導(dǎo)致非全日制的考生有很多都沒能進入復(fù)試。
全日制可以調(diào)劑到非全日制,但是許多報考全日制的考生都是沒有工作的,也不愿意調(diào)劑到?jīng)]有派遣證的非全班,一定程度上影響了非全日制的招生。
②非全日制的培養(yǎng)目標(biāo)本來就是以就業(yè)為主,偏重實務(wù),重點不在理論研究上面,因此全日制的教學(xué)并不是那么不可取代。
某個別專業(yè)全日制和非全培養(yǎng)相比,差別比較小,但消耗的資源比較多,這也是許多學(xué)校紛紛取消全日制招生的原因。但這也只是很少部分專業(yè),大家不必過分憂慮。
全日制改為非全制的區(qū)別
1、培養(yǎng)方向不同
學(xué)碩:以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主;
專業(yè)型碩士:專業(yè)型碩士以培養(yǎng)市場緊缺的應(yīng)用型人才為主;
非全日制碩士:在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
2、招生條件不同
學(xué)碩、專碩:只要本科畢業(yè)或?qū)?飘厴I(yè)兩年后就可以報名;
非全:現(xiàn)在大部分專業(yè)都需要定向培養(yǎng)。
3、學(xué)制不同
學(xué)碩:全日制學(xué)習(xí),一般為3年;
專碩:全日制學(xué)習(xí),一般學(xué)制2-3年;
非全:邊工作邊學(xué)習(xí),學(xué)制一般比全日制長半年到一年,周末或晚上進行學(xué)習(xí)。
4、讀博方式和和證書差異
首先三者都是雙證,但文憑和讀博方式有所差異。
學(xué)碩:可以直博,拿學(xué)術(shù)學(xué)位;
專碩、非全:需要考博,拿專業(yè)學(xué)位,證書上非全標(biāo)注非全字樣。
如何抉擇全日制改為非全制
非全日制的無非兩種人,一種是在職研究生,一種是被調(diào)劑的應(yīng)屆生。
對于大部分在職的考生來說,非全日制不影響正常的工作節(jié)奏,因為有經(jīng)濟來源,也比較能夠負擔(dān)得起學(xué)費,對住宿也沒有太大的需求,畢業(yè)后學(xué)校是否給到派遣證也并無太大的關(guān)系,同時還他們可以通過靈活的時間學(xué)習(xí)提升學(xué)歷,學(xué)校能夠提供的資源和知識,都有利于未來升職加薪,向上發(fā)展。
而對于應(yīng)屆生來說,無論是自己主動報考,還是為了名校的學(xué)歷不得不調(diào)劑的應(yīng)屆生,報考非全日制算是退而求其次的備選方案。
1、就業(yè)情況
不可否認的是,很多大公司在校招時招會更傾向于全日制學(xué)生,因為不會涉及勞務(wù)合同等其他事項的糾紛,即使在招人時,沒有明確說明不招收“非全日制”,但在最終的錄取也會存在卡人現(xiàn)象
雖然,非全日制在學(xué)信網(wǎng)上可以查到是國家承認的研究生學(xué)歷,但畢竟非全日制和全日制對學(xué)習(xí)的投入時間和精力還是有差異,所以很多HR在招人時難免對非全日制的含金量產(chǎn)生質(zhì)疑。
還要注意一點,非全日制畢業(yè)一般不算應(yīng)屆生,有派遣證的才算應(yīng)屆生,所以沒有派遣證的非全日制應(yīng)屆生,可能會損失掉很多的校招機會。
2、個人經(jīng)濟狀況
因為很多學(xué)校非全日制的學(xué)費會比全日制高,而且也沒有獎學(xué)金和其他福利。
當(dāng)然,如果有考博的計劃,有足夠的經(jīng)濟支持,讀名校的非全日制會有更多機會接觸學(xué)術(shù)和導(dǎo)師資源,為將來讀博創(chuàng)造機會,同時也越過了非全日制的就業(yè)尷尬問題。
3、讀研的目的和個人規(guī)劃
比如,我們只是工作中需要一個研究生的學(xué)歷證書,在沒有時間的情況下,那非全日制就是一個很好的選擇。
雖然整體而言,學(xué)碩相對優(yōu)于專碩。但隨著近年來專碩的發(fā)展,社會認可度,尤其在就業(yè)方面相較于學(xué)碩,已相差無幾。
非全日制的改革目前雖然處于初步階段,但社會認可度已經(jīng)大大提高,招生單位也在逐漸提高對非全日制的認可,在招聘過程中放寬相應(yīng)要求?;蛟S真的就是未來發(fā)展的趨勢,現(xiàn)階段無疑是撿漏名校的最佳時機。
總的來說,非全日制研究生得到了國家層在政策上的進一步支持,發(fā)展前景和社會認可度都將穩(wěn)中向好,來日可期。
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