摘要:考研走到最后,究竟是什么力量一直支撐著你?有人說是名校情懷,有人說是美好未來,還有人說是改變現(xiàn)在。如果目標(biāo)充斥著模糊和空談,那
作者
佚名
摘要:考研走到最后,究竟是什么力量一直支撐著你?有人說是名校情懷,有人說是美好未來,還有人說是改變現(xiàn)在。如果目標(biāo)充斥著模糊和空談,那它沒法在你最需要的時候給予你力量。越是最后關(guān)頭,你越是需要一個清晰的答案。如果你之前還不清晰,那么答案我告訴你,只有你看到這四個福利,你才知道付出和拼搏的意義。
?第一福利,領(lǐng)先的起跑線
考公務(wù)員,考選調(diào)生,是很多同學(xué)畢業(yè)后的選擇,因?yàn)檫@樣的工作具有更大的穩(wěn)定性,而且從某種程度來說,也可能實(shí)現(xiàn)更高的抱負(fù)。同樣是考公務(wù)員,本科生和研究生考上后的差距一目了然,雖然都是需要三年以上的時間才可以被提為副科級,但是研究生從入職開始,就可以享受到副科級的待遇,這就相當(dāng)于你用讀研的時間換來了起跑線的飛躍。
如果是考省級的定向選調(diào)生,研究生的學(xué)歷優(yōu)勢就更加明顯,如果能夠考上,那么在基層工作兩年后,回到省直單位,就直接被提為正科級,不僅時間上提前了,而且一下子比本科生或者老職員少走了許多年的職場路。越是年輕,就越有選擇的機(jī)會,所以當(dāng)你提前看到了未來,你就有更大的空間決定你未來去向何方。
?第二福利,優(yōu)惠的引進(jìn)政策
國家在發(fā)展,各個城市也都在緊跟著國家的步伐快速發(fā)展,而發(fā)展中最重要的力量就是高等人才。作為研究生,從現(xiàn)在起,你和別人不一樣。因?yàn)槌鞘腥瞬乓M(jìn)的政策層出不窮,為的就是吸引研究生、博士生能來工作,所以既有可觀的購房補(bǔ)貼,租房補(bǔ)貼,還有每月一定的生活補(bǔ)貼,雖不及大公司的薪酬,但相對于所在城市的消費(fèi)水平,你已經(jīng)站在了前端。
而且除了這些明面寫著的物質(zhì)福利,其實(shí)還有沒寫的隱性福利,即快速升職通道。自古以來就有“外來的和尚會念經(jīng)這一觀念”,所以當(dāng)你成為這外來的“和尚”,而且是有真才實(shí)學(xué)的,那么等著你的其實(shí)就是被培養(yǎng),被重用,被提拔。本科生則存在著門檻不過的尷尬情形,即使門檻通過,可能資源也會極大向研究生、博士生傾斜,所以研究生的你占據(jù)了先天優(yōu)勢。
?第三福利,快速的教師階梯
對于師范專業(yè)的同學(xué)來說,一級教師的評定需要經(jīng)歷極為復(fù)雜和繁多的流程,而且需要大量的材料。光走流程和遞交材料還不能保證你評定成功,因?yàn)榛鶎咏處煹臄?shù)量十分巨大,這也代表競爭將會十分激烈。但如果你是研究生學(xué)歷,任教滿一年后上交材料,經(jīng)上級單位認(rèn)可即可被評為一級教師,整個過程極為便利。
而且如果你想回到家鄉(xiāng)的高中任教,按照當(dāng)前的競爭趨勢和競爭水準(zhǔn),本科已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足校方的需求,之前我們就在很多新聞上看到,很多一線城市的中學(xué)都是清北的碩博畢業(yè)生,這一趨勢也必將繼續(xù)蔓延,而且會蔓延到各級別城市。所以為了順理成章成為一名人民教師,研究生學(xué)歷會讓你跨過門檻,走上教師階梯。
?第四福利,更多的未來選擇
很多人不知道什么是適合自己的,也不知道未來想干什么。如果直接去工作,那么視野就會限制在一個相對狹小的空間,而看不到更多元的選擇,和更廣闊的市場。所以這時候,讀研能給你一個緩沖的機(jī)會,讓你看到社會的發(fā)展方向,讓你把握自己的成長脈搏,進(jìn)而做出對你而言最能接受的選擇。
也許你從未想過成為一名科學(xué)家,可是讀著讀著,你喜歡上了科研的感覺,你決定繼續(xù)深造,讀博,留校,向科學(xué)一步步走去。也許你從未想過成為一名產(chǎn)品經(jīng)理,可是走著走著,你發(fā)現(xiàn)了專業(yè)的魅力,你決定發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn),向產(chǎn)品一步步邁進(jìn)。誰的青春不迷茫,而迷茫恰恰是通過類似讀研這樣的緩沖來化解掉的。
當(dāng)你看到了未來美好的模樣,你才會明白現(xiàn)在奮斗的意義。就像廣告里說的,“只要你知道去哪兒,全世界都會為你讓路”。也許你有更為具象的目標(biāo),那么請你把它寫出來,讓自己看到,在想要放棄的時候提醒自己,在感到悲傷的時候安慰自己,在享受成功的時候感謝自己。也許這才是考研的價值,這才是讀書的價值。
公職贏在起跑線,未來發(fā)展天地間。地方引進(jìn)有政策,待遇福利萬事和。教師晉升靠階梯,真才實(shí)干有學(xué)歷。人生無限多選擇,慢慢研路有收獲。
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