摘要:考過研的人都知道,考研是一件很辛苦的事。所以在備考途中,總會(huì)有人想:現(xiàn)在我這么辛苦,將來研究生畢業(yè)所帶來的價(jià)值真的對得起現(xiàn)在的
作者
佚名
摘要:考過研的人都知道,考研是一件很辛苦的事。所以在備考途中,總會(huì)有人想:現(xiàn)在我這么辛苦,將來研究生畢業(yè)所帶來的價(jià)值真的對得起現(xiàn)在的辛苦付出嗎?而且現(xiàn)在研究生也一抓一大把,是不是研究生的社會(huì)競爭力也越來越小了?那么讀研還有用嗎?
PART01
相比較于本科生,研究生還是比較好就業(yè)的,在找工作方面具有一定優(yōu)勢,現(xiàn)在像很多縣城的單位,都必須要求是研究生畢業(yè),所以說目前研究生的含金量還是挺高的。
總而言之,不斷的提升自己的學(xué)歷,是一件非常正確的事情,一些考研的同學(xué)必須要樹立自己的目標(biāo),分析好自己真正需要什么~
PART02
首先,必須明確的一點(diǎn)是,有些東西,不能被簡單得來拿來問有沒有用,就像讀研,真的不能這樣膚淺得被拿來問有沒有用。
請仔細(xì)想想,我們?nèi)松芏鄷r(shí)候都是在做無用功,只是,不到某一時(shí)刻,我們根本不知道這到底是不是在做無用功。就像是“書到用時(shí)方恨少”,不需要時(shí)真的沒用,等有需要時(shí)才知道書的價(jià)值。
類比于此,可能你現(xiàn)在不需要讀研,所以覺得讀研沒用,等真的需要一張研究生學(xué)位證時(shí),才體會(huì)到它的價(jià)值。研究生是滿地都是,那本科生呢?比研究生人數(shù)后面又多幾個(gè)零。
其次,在擴(kuò)招的背景下,我們老師也一直鼓勵(lì)大家讀研。曾經(jīng)老師給我們看過多個(gè)國家研究生和本科生比例對比圖,咱中國的比例是最低的(非常低,雖然每年都在擴(kuò)招),有些國家(好像是日本)研究生和本科生的比例幾乎對半。
個(gè)人感覺,咱國家之所以擴(kuò)招研究生的目的不單單是緩解就業(yè)壓力吧,還有效仿西方發(fā)達(dá)國家提高人才市場上人才學(xué)歷層次吧。并且擴(kuò)招帶來研究生不如以前吃香是必然,沒啥大驚小怪的。
最后,自我認(rèn)為,上研究生不說別的,接觸的人就不一個(gè)層次,混的圈子更高級(jí)了,這就是讀研的最大的價(jià)值。暴發(fā)戶天天腰纏萬貫卻鮮贏得尊重,掙得錢夠花,生活層次很高,人生才有意義。這事兒看你人生追求了。
反正是,讀研的價(jià)值不是一時(shí)半會(huì)兒能看出來的,“知識(shí)就是財(cái)富”永遠(yuǎn)都不過時(shí),人得有遠(yuǎn)見,教育投資是最值得的!
PART03
“有沒有用?”這個(gè)問題很主觀,是一個(gè)定性的認(rèn)識(shí),不同人有不同人的觀點(diǎn)。我姑且把它認(rèn)為是:“讀研所帶來的回報(bào)是否等于或大于你的預(yù)期。”如果答案“是”,那么即“有用”,答案是“否”,那么則“沒用”。
確實(shí),伴隨著本科生的擴(kuò)招,本科生出來就能找到好工作,出來就一定怎么怎么樣的時(shí)代一去不復(fù)返了,換句話說,現(xiàn)今的研究生也是。一切的一切都將回歸市場規(guī)律,就是看你自身究竟有多少價(jià)值,就值多少錢。研究生,博士生又如何,倘若學(xué)不出來本事,那一樣不如本科生。
我的一些高中同學(xué),他們本科二批次的,但在大學(xué)階段通過自身努力,贏得全國數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),保研至中科大。也有一些考上名校后,不求上進(jìn),碌碌無為的。
總之,本科生也好,研究生也罷,看中的不是學(xué)歷,而是能力。
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