市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,隨著我國(guó)政府體制的改革,社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高,對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)
作者
佚名
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,隨著我國(guó)政府體制的改革,社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高,對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,目前,我國(guó)專業(yè)化的行政管理人才非常缺乏,繼而帶來(lái)的是行政管理專業(yè)研究生報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)。
盡管行政管理專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但這絲毫不會(huì)影響真正喜歡它的人學(xué)習(xí)它、選擇它的熱情。選擇固然重要,但是選擇之前的深度分析和對(duì)其未來(lái)發(fā)展前景的把握更為重要!
從八十年代以來(lái),行政管理專業(yè)發(fā)展至今,已演變成為一個(gè)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科。它以哲學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等為基礎(chǔ),對(duì)公共事物和行政管理進(jìn)行綜合 性全面研究。主要培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門(mén)人才。研究方向主 要包括:行政管理理論的分析和規(guī)律,社會(huì)主義中國(guó)行政管理的特殊性;行政管理的歷史和現(xiàn)狀;信息化社會(huì)和開(kāi)放條件下行政管理的發(fā)展等。
近年來(lái),行政管理學(xué)碩士研究生培養(yǎng)擴(kuò)大了招生面。且不再有相關(guān)限制、費(fèi)用合理,受到廣大跨專業(yè)考研同學(xué)的青睞。
1.北大的行政管理專業(yè)在全國(guó)排名第一。它的院校聲譽(yù)和地位在很多考生心理造成了一定的壓力。但實(shí)際上,它是心理上的攔路虎,而非難度上的絆腳石。行政管理考試科目是政治,英語(yǔ)和行政管理與公共政策分析,不考數(shù)學(xué)。畢業(yè)答辯合格后頒發(fā)的是管理學(xué)學(xué)位。
參考書(shū)目和歷年試題及輔導(dǎo)的問(wèn)題,考生可以到校園BBS中尋找?guī)熜謳熃愕囊恍﹫?bào)考經(jīng)驗(yàn),也可用同樣的方法借或者復(fù)印各種專業(yè)參考資料,像行政管理方向?qū)I(yè)的指定參考書(shū)目,他們可能還會(huì)選擇性的推薦一些本領(lǐng)域權(quán)威的書(shū)籍,近幾年的試題,論文等。
2.位居上海的復(fù)旦大學(xué)的行政管理專業(yè),主要培養(yǎng)各級(jí)政府部門(mén)公務(wù)員、企事業(yè)部門(mén)行政管理人員,并經(jīng)教育部批準(zhǔn),培養(yǎng)公共行政碩士(MPA)。
3.復(fù)旦大學(xué)的行政管理專業(yè)主要課程有:行政學(xué)、管理學(xué)、地方政治學(xué)、市政學(xué)、政策分析、人事行政學(xué)、企業(yè)行政、行政案例分析、秘書(shū)學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、港澳政治與行政等。
4.中國(guó)人民大學(xué)行政管理專業(yè)的管理學(xué)專業(yè)尤為優(yōu)秀。它主要培養(yǎng)綜合型管理人才。每年都有很多行政管理專業(yè)的考生慕名報(bào)考,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
該專業(yè)除政治、英語(yǔ)為考試科目外,專業(yè)綜合包括公共管理學(xué)和行政法學(xué)。此外,還考學(xué)科基礎(chǔ)。學(xué)科基礎(chǔ)考查內(nèi)容中包含管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)(任選其二)。
5.浙江大學(xué)的行政管理專業(yè)考查內(nèi)容涉及面較廣,但不是很深。要求考生掌握大綱中規(guī)定的內(nèi)容,并在理解的基礎(chǔ)上加以靈活運(yùn)用。主要測(cè)試考生運(yùn)用管理知 識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一般能力。管理知識(shí)包括上述管理基礎(chǔ)知識(shí),也包括其他相關(guān)尚且知識(shí)。這既確保了公共管理碩士入學(xué)考試的信度和效果,又 充分反映了浙江大學(xué)行政管理專業(yè)的特點(diǎn),與當(dāng)代的管理實(shí)踐緊密結(jié)合,更有利于對(duì)管理類人才的選拔。
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,行政管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域大大地拓寬。行政管理的畢業(yè)生不僅可以從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門(mén);也可以在工商行政管理部 門(mén)、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門(mén)從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作;另外,也可在在學(xué)校、科研部門(mén)的教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型做公司 的經(jīng)營(yíng)管理工作。
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