“雙一流”高校名單發(fā)布，有你的目標院校嗎？

　　9月21日教育部發(fā)出國家發(fā)展改革委關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知，原定在8月底公布的名單終于在今天發(fā)布了，下面我們一起看一下有哪些高校入圍，“雙一流”大學在得到相應資助外，將肩負哪些責任呢？下面我們一起了解下。

　　官方公布的“雙一流”高校名單如下——

　　一、一流大學建設高校42所

　　1.A類36所

　　北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業(yè)大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、蘭州大學、國防科技大學

　　2.B類6所

　　東北大學、鄭州大學、湖南大學、云南大學、西北農林科技大學、新疆大學

　　二、一流學科建設高校95所

　　北京交通大學、北京工業(yè)大學、北京科技大學、北京化工大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、北京中醫(yī)藥大學、首都師范大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、外交學院、中國人民公安大學、北京體育大學、中央音樂學院、中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、中國政法大學、天津工業(yè)大學、天津醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學、華北電力大學、河北工業(yè)大學、太原理工大學、內蒙古大學、遼寧大學、大連海事大學、延邊大學、東北師范大學、哈爾濱工程大學、東北農業(yè)大學、東北林業(yè)大學、華東理工大學、東華大學、上海海洋大學、上海中醫(yī)藥大學、上海外國語大學、上海財經大學、上海體育學院、上海音樂學院、上海大學、蘇州大學、南京航空航天大學、南京理工大學、中國礦業(yè)大學、南京郵電大學、河海大學、江南大學、南京林業(yè)大學、南京信息工程大學、南京農業(yè)大學、南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學、南京師范大學、中國美術學院、安徽大學、合肥工業(yè)大學、福州大學、南昌大學、河南大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中農業(yè)大學、華中師范大學、中南財經政法大學、湖南師范大學、暨南大學、廣州中醫(yī)藥大學、華南師范大學、海南大學、廣西大學、西南交通大學、西南石油大學、成都理工大學、四川農業(yè)大學、成都中醫(yī)藥大學、西南大學、西南財經大學、貴州大學、西藏大學、西北大學、西安電子科技大學、長安大學、陜西師范大學、青海大學、寧夏大學、石河子大學、中國石油大學、寧波大學、中國科學院大學、第二軍醫(yī)大學、第四軍醫(yī)大學

　　“雙一流”建設是政府為了達到國家戰(zhàn)略目的而實施的政策。自2015年10月國務院“雙一流”建設政策文件發(fā)布以來，人們較多地關注了評選和資助，而對如何建設一流大學和一流學科則較少涉及，而且對“雙一流”建設的長遠性也缺少心理準備。“雙一流”建設既是“211工程”和“985工程”建設的統(tǒng)籌和延續(xù)，也是加快實現(xiàn)我國高等教育現(xiàn)代化的必然要求和必由之路。“雙一流”建設絕不只是評選和資助，其根本在于“建設”，在于大學和學科辦學的改善。

　　一流大學建設和一流學科建設是同時并行的兩大任務，雖然二者之間存在交叉重疊，但要求并不完全相同，建設內容和建設方式也存在很大差異。一流大學建設既包括硬件建設，比如，學?；窘ㄔO、實驗儀器設備建設、信息化條件建設等;也包括軟件建設，比如辦學理念、現(xiàn)代大學制度和文化等的建設;還包括學校發(fā)展戰(zhàn)略設計、學科專業(yè)體系框架建設、學校發(fā)展戰(zhàn)略重點選擇等。一流學科建設更多的是要凝練學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略重點、一流人才培養(yǎng)機制建設、先進科研平臺與工作機制建設、服務國家和地方經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)機制建設等。一流大學建設著眼于提高學校辦學的科學性和有效性，確保學校整體上發(fā)揮一流的功能，以全面提高人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務的水平與質量。一流學科建設重在選擇優(yōu)勢、特色和具有戰(zhàn)略意義的學科專業(yè)或領域，配備一流的辦學條件，營造一流的辦學氛圍，建設一流的辦學機制，實現(xiàn)重點突破，使所建設學科發(fā)揮一流的功能，在一流人才培養(yǎng)、學科創(chuàng)新發(fā)展和引領經濟社會轉型升級發(fā)展方面，確立不可替代的地位。

　　應該說，部分地方政府的反應是迅捷的，政策落實是比較有效的。綜合有關媒體報道，有20多個省區(qū)市已經制定了自己的“雙一流”建設行動計劃，預算總建設經費超過1000億元，有的省份已經開始實施行動計劃，政策支持已經到位。從這些省份的執(zhí)行情況看，“雙一流”建設政策已經開始影響有關大學的辦學，對一些地方高等教育的發(fā)展發(fā)揮了方向引領的作用。