摘要:教師一直是受人尊敬的職業(yè),很多同學(xué)立志通過考研教育學(xué)投身來其行業(yè)當(dāng)中,其中不乏跨專業(yè)的同學(xué),想了解教育學(xué)考研的基本情況。下面為
作者
佚名
摘要:教師一直是受人尊敬的職業(yè),很多同學(xué)立志通過考研教育學(xué)投身來其行業(yè)當(dāng)中,其中不乏跨專業(yè)的同學(xué),想了解教育學(xué)考研的基本情況。下面為大家做一個簡要的介紹。
?教育學(xué)統(tǒng)考基本情況介紹
從2007年起教育學(xué)一級學(xué)科之下所覆蓋的所有二級學(xué)科各專業(yè)考試的學(xué)生參加全國統(tǒng)一的教育學(xué)基礎(chǔ)綜合考試。具體涉及:教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)以及部分院校的教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的考生。
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。
要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。
二、答題方式
閉卷、筆試。
三、試卷考查各部分內(nèi)容分值
?。ㄒ唬┍卮痤}為270分,各部分內(nèi)容所占分值為
教育學(xué)原理100分
中外教育史100分
教育心理學(xué)40分
教育研究方法30分
(二)必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道試題考查教育心理學(xué)的內(nèi)容,第II道試題考查教育研究方法的內(nèi)容??忌魞深}都回答,只按第I道試題的成績計入總分。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
單項選擇題45小題,每小題2分,共90分
辨析題3小題,每小題10分,共30分
簡答題6小題,每小題15分,共90分
分析論述題3小題,每小題30分,共90分
五、答題標(biāo)準(zhǔn)
1、關(guān)于答題標(biāo)準(zhǔn)問題
單項選擇題:屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性、科學(xué)性、一定的靈活性等特點(diǎn)。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意身體,特別容易十分。要注意選準(zhǔn)答案,并確保答案的唯一性,不要同時選擇兩個以上的答案,也不要出現(xiàn)所有小題全選通一字母的現(xiàn)象。在答案都比較模糊的情況下,要選最貼近的一個,不可亂選。
辨析題:要求考生對試題所表述的基本概念和基本原理的正誤進(jìn)行判斷,進(jìn)而對其理由做出分析。這類題目的衷心話題多是考試大綱所涉獵知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)或容易發(fā)生歧義的問題,其觀點(diǎn)正誤混雜,考生解答時往往容易“顧此失彼”這類試題的出現(xiàn)有助于克服考生在學(xué)習(xí)中的死記硬背現(xiàn)象,突出了對考生理解能力、分析能力的考察,但同時也增加了試題的難度。答題時要先明確判定正誤,然后再進(jìn)行分析。由于題目本身多為判斷句,所以分析時,一般應(yīng)先圍繞前半句解析,然后再圍繞后半句解析,最后做出結(jié)論。
簡答題:主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答,但作為研究生考試,也要適當(dāng)展開,最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點(diǎn)要準(zhǔn)確,不過,圍繞要點(diǎn)所作的解說,可以相對自由和隨意一些。
分析論述題:主要考查學(xué)生分析和解決問題的能力,這類題目比較靈活,也不限于書本知識,相對而言,答案也不十分標(biāo)準(zhǔn)。答題時不僅要思路明晰,而且要全面展開,先把理論講清除后,再聯(lián)系實際作相應(yīng)的陳述。若給出一定的文本材料,應(yīng)注意分析文本,盡量順應(yīng)給定文本的表達(dá)方式和風(fēng)格,并適當(dāng)引用文本中的語言作答。做分析論述題,要能現(xiàn)實自己扎實的理論修養(yǎng)和相對獨(dú)特的個人觀點(diǎn),一般在字?jǐn)?shù)上答的越多越好,至少不能少于一頁答題紙。
2、關(guān)于時間分配的問題
總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達(dá)三小時之久,但由于要寫的東西特別多,時間還是相對緊張的,所以一定要加快寫字速度。做45個單項選擇題時盡量節(jié)省時間,一般不要超過35分鐘,若30分鐘完成則更好;3個辨析題對于多數(shù)考生來說比較難,應(yīng)有一定的審題、思考和判斷時間,可在20-25分鐘內(nèi)完成;6個簡答題因為要當(dāng)論述題來答,篇幅不能太短,一般需55-60分鐘搞定;3個分析論述題可能要占據(jù)稍微多一點(diǎn)的時間,因為它分量比較重,希望考試能夠達(dá)到60分鐘以上,若能給70分鐘則更為理想;最后要留出3-5分鐘時間,鎮(zhèn)定地檢查考號、姓名是否已填寫完整,題號對應(yīng)是否正確,卷面是否有錯別字等。三小時對于頭腦里沒記什么東西的考生來說是長了些,但對很多思想和才華要展示的考生來說,是在是太短了。
3、答題格式
關(guān)于答題格式主要應(yīng)注意下列幾點(diǎn):寫清題號,對應(yīng)答題;要點(diǎn)明確,陳述具體;書寫工整,卷面整潔。一般要先總體概括、再分析要點(diǎn),再簡短總結(jié)。
?教育學(xué)專業(yè)籌備階段
立志教育學(xué)備考的考生,現(xiàn)在就應(yīng)該開始籌備,在心理上開始形成一種緊迫感。
考研安排講究不同時期做不同方面的準(zhǔn)備。我們的關(guān)鍵詞是立志——搜集信息。
一、關(guān)鍵詞解析
立志——了解專業(yè)和招生單位基本情況,結(jié)合自己的實力和未來發(fā)展設(shè)計,初步確定報考意向。
搜集信息——確定初步報考意向的基礎(chǔ)上,了解與自己考研相關(guān)的信息,包括:意向報考單位的基本情況,導(dǎo)師情況;往年(尤其是近一年)的考試大綱和科目設(shè)置、指定教材等;了解考研復(fù)習(xí)的基本情況,初步制訂整體規(guī)劃;了解考研類的媒體、報刊、專業(yè)網(wǎng)站,確定幾個比較權(quán)威和特別適合自己的加入收藏等。
二、方法指導(dǎo)
1、擇方向擇專業(yè)
閱讀這篇文章的朋友們應(yīng)該絕大多數(shù)是報考教育學(xué)專業(yè)的,有關(guān)方向的選擇筆者不再贅述。至于學(xué)校的選擇,一方面要看自己的基礎(chǔ),另一方面看學(xué)校的實力。建議朋友們仔細(xì)分析,在學(xué)校和自身水平之間、在報考意愿和考上的可能性之間找一個平衡點(diǎn)。具體可以向自己的老師、向高年級的同學(xué)咨詢。
2、搜集信息
搜集信息的途徑,從教育學(xué)專業(yè)課角度而言,途徑至少有二:
網(wǎng)絡(luò):瀏覽考研網(wǎng)站、考研論壇,建議選擇點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和bbs,同時關(guān)注該網(wǎng)站(或bbs)是否開辟有教育學(xué)專版或?qū)^(qū)。
熟人:建議朋友們盡可能地拓寬渠道,向自己的老師、高年級同學(xué)、有過考研經(jīng)歷的、現(xiàn)在就讀的教育學(xué)研究生打聽。曾經(jīng)考過研究生的人,對我們即將考研的朋友來說,就像活字典,考研方方面面的問題都可以提出咨詢。
3、如何規(guī)劃時間
2007年實行教育學(xué)統(tǒng)考試點(diǎn)改革后,教育學(xué)的考查內(nèi)容加大,因此考生一定要有整體觀念(包括科目上的整體觀念和時間上的整體觀念)。按照我們暑假前結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)的要求,做好四小科的時間規(guī)劃安排。
4、其他準(zhǔn)備
◆教材準(zhǔn)備:教材一般需要與招生院系和剛剛考取的學(xué)長進(jìn)行咨詢,大家可以關(guān)注最新的統(tǒng)考大綱進(jìn)行購置。
◆心理準(zhǔn)備:考研是一場艱苦的拉鋸戰(zhàn),需要耗費(fèi)大量的時間和精力,所以研友必須要作好充分的心理準(zhǔn)備。
三、秘笈
1、留心全真試題。建議朋友們想辦法找到教育學(xué)統(tǒng)考試題真題進(jìn)行初步研究。這一塊目前大師教育培訓(xùn)中心在通過各種途徑獲取試卷,同學(xué)們可以關(guān)注一下。真題對于考生體會出題思路、強(qiáng)化答題技巧、了解命題重點(diǎn)等意義重大。大多數(shù)同學(xué)會在第三輪模擬復(fù)習(xí)的時候才去關(guān)注真題,其實有點(diǎn)晚。在你開始制訂目標(biāo)的時候,就關(guān)注統(tǒng)考的方向,有利于心中有數(shù),你的整個復(fù)習(xí)規(guī)劃都會更有針對性。
2、了解統(tǒng)考特點(diǎn)。教育學(xué)統(tǒng)考的試題,我們宏觀地看,實際上兩大部分構(gòu)成:“死”的和“活”的。前者主要是指45道選擇題(90分)以及辨析題(30分)以及少量的簡答題;后者包括絕大多數(shù)的簡答題和分析論述題(兩項共180分)。前者難度通常不超過本科課程考試的水平,對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅,一般都能獲得基本分?jǐn)?shù)。后者則要難一些,往往以材料、論述等形式考查專業(yè)綜合素質(zhì),題目通??缯鹿?jié),并且常與現(xiàn)實生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。
因此不少同學(xué)認(rèn)為教育學(xué)備考準(zhǔn)備起來很頭疼,一是復(fù)習(xí)內(nèi)容太多,而且重點(diǎn)不清;二是對“活”的問題不能確定答案。因此,專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要就是解決這兩個問題。
針對這些特點(diǎn),建議朋友們在備考之初就思考和著手如下一些工作。
四、以下是需要同學(xué)們動手去做的
◆及時配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu),然后對照專業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里,并揣摩其命題思路和動機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對象的概率很大,因為前者可能是專業(yè)"興奮點(diǎn)",后者則填補(bǔ)空白。
◆盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確,而且一旦命題教師更換,可能吃大虧。廣泛地咨詢該專業(yè)本科生和研究生,有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽出命題教師,然后爭取旁聽其授課。
以下是需要大家確立意識,平時留心機(jī)會的。(之所以要現(xiàn)在就確立這樣的意識,是想讓大家心中有數(shù),隨時留心機(jī)會。比如講到可以向?qū)<摇⒃谧x研究生請教等,大家在平時聽學(xué)術(shù)報告、朋友聊天等過程中都可以盡量關(guān)注。)
◆落實問題的答案。專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案,全靠自己琢磨可能會有偏頗。比較好的方法是直接請教老師;退而求其次可以去請教已經(jīng)通過考試且成績較高的研究生,并且應(yīng)該多請教幾個,爭取全面一些。
◆專題整理。專題整理是一種很有效的方法,尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力,還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識,結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題,為自己列舉出一系列問題,然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案,有可能請教學(xué)長或?qū)?,力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后,每隔一段時間就要拿出來溫習(xí)一下,看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。
◆對出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請教的機(jī)會更好,不行的話也要打聽到該師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著(如博士論文等),仔細(xì)研讀,爭取把握其研究“興奮點(diǎn)”,也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實不知道誰出題,那就只好將幾個重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。
?結(jié)語
最后,向已經(jīng)和正在立志參加教育學(xué)統(tǒng)考的考生傳達(dá)幾個基本原則:
1、堅決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。
2、一定要有計劃,一定尊重你自己定的計劃。
3、跟時間賽跑。多一點(diǎn)快的意識,少一點(diǎn)拖拉和完美主義??佳姓f到底就是應(yīng)試,總共就幾個月時間,不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想,直接抓住要害,就可能成功。
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