中國語言文學專業(yè)解析：深邃的文化密碼

　　4、中國古代文學
　　本學科方向主要研究中國古代各個不同歷史階段詩詞文賦和小說戲曲創(chuàng)作的基本內容、風格流派、基本特征及理論批評內涵與時代思潮之關系，以橫向比較和縱向探索相交織的宏觀態(tài)勢，闡釋中國古代文學的淵源、發(fā)展演進規(guī)律及其理論體系的基本層次結構，并對其思維形態(tài)、批評模式與學術價值做出客觀地評價。主要內容包括先秦散文研究、楚辭研究、漢代文學思想研究、漢魏六朝辭賦研究、唐宋詩研究、明清小說戲曲批評、詞學批評、地域文化與詩學研究等，在較為寬廣的思想文化背景下，從縱橫視角進入史實的把握與提升，開拓中國古代文學研究的新視野，強化有關研究的學術性。
　　5、中國現(xiàn)當代文學
　　以20世紀中國文學現(xiàn)代化的歷史進程為背景，重點研究現(xiàn)當代文學史上文學思潮、文學流派、文學論爭、文學社團和創(chuàng)作群體的歷史意義和地位，研究中國現(xiàn)代文學與中國古典文學、外國文學的歷史聯(lián)系和區(qū)別，揭示20世紀文學承前啟后、融匯創(chuàng)新的歷史特質。在中國文學現(xiàn)代化的框架中揭示現(xiàn)當代文學發(fā)展的歷史規(guī)律和文學特點;研究魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等重要作家和創(chuàng)作的風格、價值和文學史地位;同時關照20世紀港澳臺文學、海外華文文學的發(fā)展態(tài)勢。探討中國現(xiàn)代文學批評的歷史線索、理論體系、話語模式和批評形態(tài)，研究現(xiàn)當代小說、詩歌、散文、戲劇、影視等文體變遷特征，總結現(xiàn)當代文學重要文體的基本形態(tài)和藝術規(guī)律。
　　6、中國少數(shù)民族語言文學
　　旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。該專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設。
　　7、中國古典文獻學
　　中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。
　　8、比較文學與世界文學
　　本學科培養(yǎng)的是，能適應國家改革開放和社會主義建設需要的復合型中外文學高級專門人才。他們應具有開闊的文化視野，扎實的理論基礎和豐厚的中外文學功底，能以馬克思主義為指導，進行世界文學的總體性研究，以比較的方法深入開展國別文學研究、比較文學研究和跨學科研究;能掌握學科前沿知識，關注國內外文壇熱點，作出具有獨立見解的分析判斷;能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力;能積極參與當今世界文學文化的對話，擁有中國文學文化資源，以成為能弘楊中國文學文化并對世界文學作出貢獻的愛國敬業(yè)者。

　　?中國語言文學培養(yǎng)目標和相關學科
　　總體要求：
　　根據中國語言文學學科的特點和國家對本學科人才的需要，確定中國語言文學一級學科碩士研究生的培養(yǎng)目標;堅持“寬口徑、厚基礎”的原則，培養(yǎng)在中國語言文學方面具有比較扎實的基礎理論和比較廣博的專業(yè)知識的復合型人才。
　　具體要求：
　　1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有公民意識和社會責任感的中國語言文學學科的專門人才，要求掌握從事專業(yè)研究工作所必需的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，了解本學科學術發(fā)展方向和最新成果。
　　2、了解我國關于語言文字、文學藝術方面的方針、政策和法規(guī);接受相關專業(yè)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
　　3、要求比較熟練地掌握一門外國語及計算機運用的能力。
　　4、學位獲得者可在高等院?；蛑袑W從事科研或教學工作，也可在相關的文化宣傳、新聞出版、黨政管理等部門工作;要為優(yōu)秀的學生進一步深造打下堅實的專業(yè)基礎。

　　?相關學科
　　外國語言文學、歷史學、哲學、考古學、民族學、社會學、民俗學、教育學、心理學、新聞傳播學、藝術學、計算機科學與技術等。

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