2016考研：管理學專業(yè)——綜合性交叉學科

　　?管理學培養(yǎng)目標及就業(yè)前景
　　管理相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、分析和解決問題能力突出、動手能力強的管理精英和理論研究精英。在注重管理理論基礎(chǔ)的同時，強調(diào)能力培養(yǎng)，強調(diào)綜合素質(zhì)。
　　管理科學與工程類：
　　提高學生對企業(yè)的信息技術(shù)要素開展籌劃、管理、開發(fā)和利用的能力。
　　管理科學就業(yè)前景：主要從事運用先進的管理思想、辦法、組織的技術(shù)以及數(shù)學和計算機模型對運營管理、組織管理和技術(shù)管理存在的問題開展分析、決策和組織實施的工作。

　　工商管理類：
　　企業(yè)管理：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、分析和解決問題能力突出、動手能力強的高級管理精英和理論研究精英。在注重管理理論基礎(chǔ)的同時，強調(diào)能力培養(yǎng)，強調(diào)綜合素質(zhì)。就業(yè)前景：各類工商企業(yè)、銀行、證券企業(yè)等金融機構(gòu)，會計師事務所等中介機構(gòu)，以及政府經(jīng)濟管理部門。從事管理以及教學、科研地方的工作。
　　會計學：培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，理論基礎(chǔ)扎實，善于分析和解決問題的高級管理精英和理論研究精英。就業(yè)前景：主要到企事業(yè)企業(yè)及政府部門從事會計實務以及教學、科研地方的工作。
　　旅游管理：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、分析和解決問題能力強;能夠獨立開展科學研究，且有突出動手能力的中、高級專門精英。主要到各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)企業(yè)從事旅游管理工作。
　　技術(shù)經(jīng)濟及管理：培養(yǎng)項目管理和投資評估精英，畢業(yè)生主要到外企或國家事業(yè)部門從事投資評估、產(chǎn)業(yè)分析或咨詢工作。

　　公共管理類：
　　行政管理就業(yè)前景：主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)企業(yè)、社會團體從事管理工作以及科研工作。
　　公共事業(yè)管理：主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)企業(yè)或行政管理部門從事管理工作。
　　社會保障：主要到政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)企業(yè)從事勞動與社會保障工作。
　　土地資源管理：主要到國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用籌劃、地籍管理及土地管理。

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理：
　　農(nóng)林經(jīng)濟管理就業(yè)前景：主要到各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研企業(yè)和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等地方的工作。

　　圖書情報與檔案管理類：
　　圖書館學就業(yè)前景：主要到圖書情報機構(gòu)和各類企業(yè)事業(yè)企業(yè)的信息部門從事信息服務及管理工作。
　　檔案學就業(yè)前景：主要到國家機關(guān)、企事業(yè)企業(yè)的檔案機構(gòu)、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作。

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