工作 or 考研？這些專業(yè)或許更適合先就業(yè)！

　　摘要：工作還是考研？這是困擾一屆又一屆學(xué)生的問題。去工作，或許學(xué)歷門檻達(dá)不到；去考研，又覺得難度太大，自己應(yīng)付不來。這的確算得上是個(gè)大難題。

　　如果選擇考研，也不著急報(bào)考，因?yàn)橛行I(yè)，對(duì)實(shí)踐能力要求比較高，先積累工作再報(bào)考，可能更合適。

　　1、工科類專業(yè)

　　包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信工程等專業(yè)，這些專業(yè)的開設(shè)是為了滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

　　行業(yè)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐背景，不太適合畢業(yè)即考研，可考慮先到實(shí)踐中磨練數(shù)年后，再返回到研究生的課堂中。

　　2、教育類專業(yè)

　　教師職業(yè)是一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的工作，不但需要教師有較專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且需要教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)獲取一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　本科是教育類專業(yè)的同學(xué)，最好能在獲取一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后再選擇考研，為將來能成為既有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有較高理論研究水平的復(fù)合型教育人才做好長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　3、新聞傳媒類專業(yè)

　　這類專業(yè)同樣需要到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)鍛煉。

　　用人單位在招聘時(shí)，一般會(huì)要求應(yīng)聘者有在媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，有幾篇發(fā)表過的文章。

　　這類專業(yè)即使是在研究生招生時(shí)，導(dǎo)師也喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的考生。

　　建議新聞學(xué)類專業(yè)學(xué)生應(yīng)先到社會(huì)中實(shí)踐，然后再根據(jù)自己的發(fā)展需要決定是否考研。

　　4、財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)

　　這類專業(yè)以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為主，社會(huì)需求導(dǎo)向也如此，所以更適宜工作后再考研。

　　以會(huì)計(jì)學(xué)類及相關(guān)分支專業(yè)為例，開設(shè)此類專業(yè)的院校達(dá)到90%，但眾多財(cái)經(jīng)院校所培養(yǎng)的畢業(yè)生的能力和素質(zhì)，與實(shí)際工作需求還有一段距離，建議先實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題再讀研。

　　以上這些專業(yè)對(duì)實(shí)踐能力的要求都比較高，如果打算報(bào)考，可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，考慮是否要先積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　我們的最終目的都是為了謀求更好地發(fā)展，那么走一條不一樣的路又未嘗不可呢？

　　當(dāng)然，沒有人能為自己做決定，決定權(quán)還是掌握在自己的手中。