非全日制研究生就業(yè)遭歧視，你怎么看？

　　摘要：10月10日是考研報(bào)名的第一天，與其同時(shí)微博上“非全日制研究生就業(yè)遭歧視”的話題上了熱搜。原因是在秋招期間，不少同學(xué)反映，有企業(yè)在照片問答環(huán)節(jié)中明確表示“不招收非全日制研究生”，有的HR更是語出驚人，認(rèn)為“非全日制=本科生”，這一現(xiàn)象引發(fā)了網(wǎng)友的熱切關(guān)注和廣泛討論。

　　一、我們先來看一下，全日制與非全日制的區(qū)別到底在哪里？

　　1、報(bào)考條件

　　全日制：碩士報(bào)考者無需有一定年限的工作經(jīng)歷。

　　非全日制：看院校及專業(yè)要求，有的院校的要求和全日制一樣，有的則要求有工作經(jīng)驗(yàn)，或者只限往屆生報(bào)考。

　　2、專業(yè)選擇

　　全日制：全國碩士研究生各招生單位均有招生計(jì)劃，專業(yè)選擇較多，學(xué)碩專碩均可填報(bào)。

　　非全日制：主要以專業(yè)碩士專業(yè)為主，學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)也會(huì)有少量招生，具體專業(yè)招生情況需要參考院校發(fā)布的招生專業(yè)目錄。

　　3、學(xué)費(fèi)

　　全日制：一般專業(yè)的學(xué)費(fèi)在8000元左右,不同專業(yè)有所不同。

　　非全日制：學(xué)費(fèi)高于全日制研究生，一般在幾萬元不等。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)住宿

　　全日制：有各種形式的獎(jiǎng)助學(xué)金，有宿舍可以住。

　　非全日制：如果是單位委培的，可能會(huì)有部分獎(jiǎng)學(xué)金或者由單位給予報(bào)銷學(xué)費(fèi)，如果是自費(fèi)，則沒有獎(jiǎng)助學(xué)金。一般沒有宿舍。

　　5、授位證書

　　全日制：雙證，有畢業(yè)證和學(xué)位證。

　　非全日制：雙證，有畢業(yè)證和學(xué)位證。其中畢業(yè)證書中會(huì)明確表明“非全日制”，而學(xué)位證是不會(huì)標(biāo)注學(xué)習(xí)方式的。

　　6、上課時(shí)間

　　全日制：脫產(chǎn)形式，正常工作日都要上課。

　　非全日制：上課時(shí)間在平時(shí)的晚上和周六日。

　　二、先來看社會(huì)對(duì)非全的認(rèn)可度分析

　　1.教育部及高校對(duì)非全的要求

　　2017教育部對(duì)研究生教育改革后，全日制和非全日制都是12月份統(tǒng)一組織初試，都要經(jīng)過面試，錄取后同樣的課程內(nèi)容，同樣的導(dǎo)師，同樣的論文盲審，畢業(yè)后拿同樣的雙證。

　　從教育部政策這個(gè)層面，非全和全日制的最大差別是主要面向的招生對(duì)象不一樣了，全日制面向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的人員，非全主要面向在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的人員。

　　這個(gè)傾向在往年不明顯，但今年教育部研招規(guī)定中，增加了“原則上招生單位非全日制碩士研究生招收在職定向就業(yè)人員”的表述，很多高校也反映很快，在網(wǎng)報(bào)過程中就開始執(zhí)行了，預(yù)報(bào)名中同濟(jì)大學(xué)有800多名考生報(bào)名不成功就是因?yàn)槠?ldquo;非全日制招生專業(yè)不接收非定向就業(yè)考生”。

　　從高校方面來看，在積極做招生宣傳工作的同時(shí)，也在很用心地推動(dòng)和引導(dǎo)用人單位為全日制和非全日制畢業(yè)生提供同等的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　2.就業(yè)市場對(duì)非全的認(rèn)可度

　　有媒體報(bào)道稱，近日不少學(xué)生反映，有企業(yè)在招聘問答環(huán)節(jié)中直接明確回復(fù)“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的區(qū)別大了去了，“非全日制=本科生、課程水、混學(xué)位”。

　　很顯然這種說法是不對(duì)的，這不僅是人力資源對(duì)人才的評(píng)價(jià)不夠?qū)I(yè)，也折射出社會(huì)對(duì)非全的一些誤解。

　　為什么有這種看法呢？我們不能忽略一個(gè)事實(shí)是：17級(jí)學(xué)生是第一屆非全日制研究生！2020年是市場接觸第一批非全畢業(yè)研究生的第一年！從常識(shí)上和刻板印象上，很多人對(duì)改革后的統(tǒng)招非全日制碩士研究生的印象還停留在16年之前的在職研究生的概念上。

　　社會(huì)對(duì)非全的認(rèn)知肯定會(huì)改觀的，這毫無疑問，只是一個(gè)時(shí)間問題，但非全的含金量到底值多少，能不能達(dá)到和全日制同等的水平，從客觀來說，要看非全碩士教育本身的歷史發(fā)展規(guī)律，從主觀來說，要靠每一個(gè)非全人自身的努力。

　　我們在討論整體狀況的時(shí)候，都不應(yīng)該忽視個(gè)體超越整體的能力和創(chuàng)造性，考全日制和非全的同學(xué)都同樣優(yōu)秀。選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)還是在職學(xué)習(xí)完全是個(gè)人的事，這不關(guān)乎付出的多少，全日制分?jǐn)?shù)普遍高于非全日制，但在職備考時(shí)間本來就少，同時(shí)處理好工作和學(xué)習(xí)也并不容易。

　　3.選擇什么要看自己想要什么

　　這段時(shí)間是考研報(bào)名進(jìn)行時(shí)，我們在報(bào)名的時(shí)候或許也會(huì)有疑問，記住很多事情是發(fā)展的，關(guān)鍵是看自己想要什么，如果學(xué)校提供的資源能夠符合自己的預(yù)期，那就值得；如果不符合自己的預(yù)期，那可能就不值得，根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況理性報(bào)考，就不辜負(fù)我們付出的努力。

　　三、非全日制是專業(yè)碩士未來發(fā)展趨勢？

　　北師大心理學(xué)專碩研究生在2015年已經(jīng)采納非全日制培養(yǎng)，南開大學(xué)應(yīng)用心理也是僅僅招生非全日制后來東北師范大學(xué)開始招收非全日制過渡，華中師范大學(xué)更是放出了科目預(yù)告，心理學(xué)專碩改為非全日制招生。

　　除了應(yīng)用心理專碩有非全日制招生趨勢外，MPAcc會(huì)呈現(xiàn)了相同的趨勢!

　　自2016年9月14日教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生研究生管理工作的通知》以來，越來越多的院校開始招收非全日制MPAcc。

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MPAcc辦公室主任朱繼光老師在微博上談到這一情況時(shí)表示：非全日制是專業(yè)碩士未來發(fā)展趨勢。

　　在2019年的招生中，湖北的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)就已經(jīng)取消了全日制招生(2018年全日制統(tǒng)招多達(dá)104個(gè)，2019不招生全日制)。

　　除了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，2019年不少之前招生全日制的院校，也取消了全日制招生工作，比如華北水利水電大學(xué)、南昌大學(xué)、太原理工大學(xué)等。

　　此外，在2019年新增院校中：也有幾所僅進(jìn)行非全日制的招生工作。比如北京信息科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西藏大學(xué)、上海理工大學(xué)等。

　　通過以上名校老師的言論，以及2019的招生情況綜合來看，非全日制的招生比例的確正在逐年變得越來越高，競爭也在變得愈發(fā)激烈，或許真的就是未來發(fā)展的趨勢。

　　可以預(yù)測的是，2020會(huì)計(jì)專碩非全還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)招，最終與全日制錄取比例會(huì)接近1:1。

　　推薦閱讀：就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出招生簡章的學(xué)校來看，這些學(xué)校今年取消全日制（點(diǎn)擊鏈接查看），從中也可窺探出非全日制的招生比例正在逐年變高

　　四、網(wǎng)友們都是怎么看的

　　@欠你的一場風(fēng)花雪月：

　　大家都是通過全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試進(jìn)入的學(xué)校，同樣的畢業(yè)條件，為什么連和別人同臺(tái)競爭的機(jī)會(huì)都沒有？我讀這個(gè)碩士又有何用？既然國家規(guī)定非全日制雙證碩士研究生與全日制研究生具有同等的法律地位，希望國家能夠堅(jiān)持改革政策，出臺(tái)非全日制碩士研究生的相關(guān)就業(yè)政策。

　　@李喵喵是個(gè)厲害的喵子：

　　沒有說非全日制跟全日制是一樣的，差別肯定是有的，但是要求的是教育部用人單位給一個(gè)相對(duì)平等公平的態(tài)度，給一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)進(jìn)入面試或者初篩的機(jī)會(huì)，不能一棒子打死，能力好壞，還可以通過后面的筆試和更多的篩選機(jī)制來評(píng)判，而不是說連一個(gè)入選的比拼的資格都沒有。

　　@等著信發(fā)專輯：

　　當(dāng)年你有兩條路可以走，一個(gè)是選擇痛苦二戰(zhàn)，一個(gè)是選擇輕松讀非全。而且當(dāng)時(shí)就有學(xué)歷是不是受承認(rèn)的問題。你既然自己當(dāng)年選擇了輕松但是有風(fēng)險(xiǎn)的路，現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)來了，就不要抱怨，說別人不平等對(duì)你的學(xué)歷。誰讓你當(dāng)時(shí)不選擇二戰(zhàn)。如果非全和全日制平等了，那對(duì)當(dāng)年選擇二戰(zhàn)的人公平嗎？

　　@掄起牙盤就是干：

　　評(píng)論里不清楚非全日制的不要亂說，16年改革后，非全日制入學(xué)都是和全日制統(tǒng)一考試，統(tǒng)一要求，就是同一張卷子，今年是非全日制畢業(yè)的第一屆，其實(shí)剛出政策的時(shí)候很多學(xué)校都是摸著石頭過河的，許多非全日制的學(xué)生都轉(zhuǎn)全日制模式了，只是畢業(yè)證上會(huì)有非全日制培養(yǎng)模式。

　　五、關(guān)于非全有幾點(diǎn)小提示，要注意下：

　　1.今年很多招生單位對(duì)非全報(bào)考資格做了限制，要求必須是“在職定向就業(yè)人員”，在報(bào)名前一定要仔細(xì)看招生簡章，以免誤報(bào)而不能考試和錄取。

　　2.如果報(bào)考非全，將來想通過校招找工作，最好提前咨詢下目標(biāo)院校是否提供就業(yè)推薦、三方協(xié)議和派遣證。順便再了解下所學(xué)專業(yè)校招和社招的區(qū)別，一般來說，校招的機(jī)會(huì)更多一些，求職面也更廣一些（當(dāng)然這是對(duì)整體而言，對(duì)于個(gè)體而言，最終還是要靠自身的核心競爭力）

　　3.如果想提升學(xué)歷畢業(yè)后考取公務(wù)員，或者通過校招進(jìn)入心儀的大企業(yè)，可以提前看下公務(wù)員相關(guān)報(bào)考要求，以及大企業(yè)校招要求。

　　4.目前非全日制不同學(xué)校、不同專業(yè)的培養(yǎng)方式區(qū)別還是很大的，像培養(yǎng)和考核方式、上課方式、是否可以考四六級(jí)等，報(bào)考前都要了解清楚。

　　5.學(xué)費(fèi)的事也很重要，非全日制學(xué)費(fèi)一般更貴，獎(jiǎng)學(xué)金和是否提供住宿也最好提前了解清楚。

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