選擇考研的你，究竟是為了深造還是逃避？

　　摘要：每年選擇考研的人，考研的理由都有很多，但在所有的理由中，為了逃避就業(yè)的考研人占據了半壁江山。不管你的考研理由是什么，看完下面的分享，希望可以給你一些啟發(fā)。

　　?深造黨VS逃避黨

　　?深造黨

　　@魚子醬TA

　　10年畢業(yè)，工作七年了，看著周圍小弟弟妹妹的學歷，想在結婚之前拼一把考研，深造一下自己，這個想法是不是有點瘋狂[酷]，還在猶豫中

　　@xxl

　　考研就是為了深造啊，沒什么好猶豫的。一直喜歡學習這件事情，覺得終身學習是很酷的選擇。

　　?逃避黨

　　@yantianshun

　　不想工作，還想上幾年學逃避，真的很感傷。要知道我一個數學專業(yè)的基本找不到滿意的工作，班里現在唯一落實工作的班長在市中心的溫泉單位，完全和我們學數學的差一千英里。雖然研究生下來也不一定能找到好工作，但是我知道內心是在逃避現實的。真的需要重新樹立人生觀了。。。很悲愴

　　@0702

　　80后，回頭看看考研這兩年，錯過了很多精彩，為什么那么堅持考研呢？開始的確是追求，后來慢慢的變成了逃避，逃避工作和目前的生活。

　　我想，期待考研來改變自己的生活，并不現實，尤其我這個年齡。

　　?從收益和成本看考研

　　不同的人，有不同的需求，或有不同的選擇。不過，從宏觀上看，越來越多的大學畢業(yè)生把寶押在了考研上。據統(tǒng)計，2018年考研報考人數再次刷新歷史紀錄，達到238萬人，較2017年增加37萬人。這個數字還不包括免試保研的。如何看待這種現象?

　　首先，有一部分學子發(fā)現，選擇繼續(xù)深造是最符合自我利益的，這或者是憑直覺輕松選擇的結果，或者是深思熟慮的結果，都無可厚非。

　　其一，總有一些學子對學術科研有異乎尋常的興趣與天賦，立志以學術為業(yè)，不進一步深造反而可惜了。但是，似乎沒有道理認為，考研人數連年增加是因為這類學子在連年增加。

　　其二，選擇繼續(xù)深造可以看成購買了一個看漲期權。支付的期權費是兩三年研究生學習的學費及放棄的工作收入。如果(預期)研究生畢業(yè)后高過大學生畢業(yè)后的收入要超過這個期權費，選擇繼續(xù)深造就是一項明智的投資。

　　值得一提的是，有學子選擇繼續(xù)深造是出于“洗學歷”的需求。本科學校不好，通過考研后出國深造獲得一個更好的學校背景，然后在就業(yè)市場上的優(yōu)勢就大大提升了。這是非常合算的投資，早已成行成市了。頗有一些學校是著名的考研專業(yè)戶，給一流名校輸送了大量研究生生源。高考發(fā)揮不佳，考研相當于給自己的人生一次補考的機會。

　　其次，也有一部分學子選擇考研，并非出于對學術的興趣，也并非相信讀研之后自己的收入增加會高過成本，只是對工作與走上社會本身充滿恐懼感，只是想把自己人生的重大選擇推遲到兩三年之后。這是“拖延癥”在人生重大選擇上的體現。這就有問題了。

　　從收益角度看，并非所有的研都值得讀。有些研有讀的價值，或者能給你帶來專業(yè)知識技能的顯著提升，或者能讓你在就業(yè)市場贏得更大更顯著的優(yōu)勢。有些研很可能沒有讀的價值，只不過讓你又混過兩三年，到就業(yè)市場，你未必比本科生有競爭力。甚或，用人單位在同等條件下更心水本科生，因為大家都是要重新培訓才能上崗的，本科生的腦子往往還沒有那么固化，心態(tài)上也能把自己放得低一些，可塑性與適應性可能會更強一些。

　　從成本角度看，讀研的隱性成本被遠遠低估了。除了學費及放棄的工作收入之外，讀研還有其他被忽視的成本。大學是另外一個天地，有所謂“象牙塔”之說，這其實是“與現實生活脫節(jié)”的美稱。在學校待久了，可能會變得越來越清高，漸漸失去現實感。讀研后，許多學子會覺得自己懂了好多，是知識分子了，眾人皆醉我獨醒，該為生民立命了。

　　抱著這種心態(tài)走上工作崗位、走上社會，就會與現實世界發(fā)生激烈的碰撞。大部分人能慢慢調適過來，理解并適應這個社會真實的運行規(guī)則;小部分人會覺得自己沒有錯，這個世界錯了，于是自感懷才不遇?？梢?，走上工作崗位、走上社會，才是一個人真正的成人禮。

　　儒家講修身、齊家、治國、平天下，這個順序不能顛倒了。如果你不能通過努力使自己、使自己的家人過上體面的生活，卻認為自己掌握了人類社會發(fā)展的終極真理，心系世界和平，要拯救人類，這是一種很嚴重的認知失調，得治。至于覺得個人混出頭無望，于是寄望于社會重新洗牌，把自己翻到上面，贏得金錢與權力，就是更錯誤的想法了。

　　對這部分學子，只有一個忠告：在人生重大選擇上，必須以對自己負責的態(tài)度，努力克服“拖延癥”。社會是一所更大的大學，如果你抱著學習的心態(tài)，你的能力提升是日日新、又日新的;你從學校里學得的理論知識，經由現實的檢驗，可以去偽存真、去粗取精，最終剩下的才是最有價值的。

　　將來如果在工作崗位上，你痛感知識存量不足，那再回爐學習也不遲。你可以學習網絡公開課，也可以重返校園。這種帶有現實感、有目的性的學習，效率與效果會好得驚人。

　　一味沉浸在理論知識上，總是以理論來衡量現實，容易生發(fā)出各種怨氣與酸腐氣;但如果腳踏實地，用自己的雙手與頭腦做出一點有價值的東西來，由此帶來的愉悅感與成就感，健康清朗，會整個兒提升人的身心與境界。讀不讀研，請把這個維度考慮進去。

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