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考研:風(fēng)花雪月?野蠻求生?

  【摘要】18年前,本科生擴(kuò)招,大學(xué)飛入尋常百姓家。14年前,研究生擴(kuò)招,滿足了很多家庭對(duì)于精英教育的幻夢(mèng)。研考之路到底帶來(lái)什么?

  但擴(kuò)招的泡沫越吹越大,畢業(yè)生連年增多,如此有力度的學(xué)歷膨脹,讓用人單位面對(duì)前仆后繼、擠破大門的高學(xué)歷求職大軍真正有了挑肥揀瘦的優(yōu)越感。企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和高校漸寬的放行標(biāo)準(zhǔn),共同惡化著研究生的生存環(huán)境。但事實(shí)是雖然就業(yè)壓力擺在眼前,但很多人還是沒(méi)有"向死而生"的危機(jī)感,在安逸的生活中也提不起精神去改變。

  考研已經(jīng)慢慢走向"大學(xué)的延續(xù)"--拿到學(xué)位并不困難,睡大覺(jué)、混日子,最后照樣可以拿到學(xué)位。這種生活恐怕是很多研究生之前從未預(yù)想過(guò)的真實(shí)存在??墒?,現(xiàn)實(shí)真就這樣發(fā)生了。一成不變、渾渾噩噩、糟糕難受的研究生生活已經(jīng)呈蔓延趨勢(shì)。

  ●既然躺著也能過(guò)得舒服,又有幾個(gè)研究生愿意站著呢?

  如果說(shuō)研究生缺少生存危機(jī)意識(shí),那是不合常理的。很多人之所以選擇考研,恰恰是因?yàn)樗麄兩钪焐鐣?huì)的艱難,寧愿多享受一段校園里的輕松時(shí)光。他們也很焦慮未來(lái)何去何從,也知道無(wú)所事事最后只會(huì)傷害自己,但是積極正向的改變背后需要持之以恒的努力,而這恰恰擊中了很多研究生的痛處:既不想輕易沉淪,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,所以時(shí)時(shí)做些讓自己感覺(jué)還在活著的無(wú)難度之事;又不愿意徹底覺(jué)醒,缺乏咬定青山不放松的堅(jiān)韌毅力,所以極易成為常立志卻總在"打漁曬網(wǎng)"的"長(zhǎng)不大的孩子。"更糟糕的是,害怕學(xué)生做出過(guò)激反應(yīng)而不得不實(shí)施"寬出"政策的校方,給研究生提供了"混學(xué)位"的絕佳土壤。既然躺著也能過(guò)得舒服,又有幾個(gè)研究生愿意站著呢?

  ●讀研三年本應(yīng)是拓展自我的最好時(shí)光

  有了大學(xué)階段的沉淀,若能在研究生階段借助科研工作對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行"系統(tǒng)整合",那就能夠重塑自我。研究生階段以"自主性學(xué)習(xí)"為主,大學(xué)本科時(shí)的"制度性學(xué)習(xí)"逐漸退居次要位置。借助自主學(xué)習(xí),才能真正找到興趣之所在,并激發(fā)潛能。但是,自主學(xué)習(xí)需要強(qiáng)大的自律和對(duì)人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。如果視自律為生活的羈絆,必然會(huì)選擇躺在"舒適區(qū)"內(nèi),不愿意強(qiáng)迫自己去做該做之事。只有將自律看作一種安全保障,并在系上自律這一"安全帶"時(shí)游刃有余地享受掌控人生的快樂(lè),才會(huì)在不斷精進(jìn)的學(xué)習(xí)中抵達(dá)"強(qiáng)行者有志"的更高境界。

  ●遲來(lái)的痛苦會(huì)比痛苦更痛苦

  當(dāng)研究生在學(xué)校百無(wú)聊賴、無(wú)所作為時(shí),其大學(xué)同學(xué)卻在社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)生急速蛻變,一上一下、一升一降之間,拉開的不僅僅是能力與素質(zhì)上的差距,更重要的是面對(duì)人生的態(tài)度轉(zhuǎn)變。身在職場(chǎng)者開始接受自己的"平常"并努力打拼,而賴在象牙塔中的研究生卻臆想自己的"高人一等"并常做白日夢(mèng)。推遲享受當(dāng)下的幸福,需要巨大勇氣和智慧。

  學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中被不斷灌輸"學(xué)習(xí)就是痛苦"的理念,因此很多研究生對(duì)于科學(xué)研究的態(tài)度總是懼而遠(yuǎn)之。事實(shí)上一旦沉浸于研究工作,不僅不會(huì)滋生痛苦,反而會(huì)帶來(lái)愉悅的心流體驗(yàn)。

  可惜的是,很多研究生無(wú)法接觸到這種認(rèn)知理念,本來(lái)是一顆科研好苗子,卻因?yàn)?quot;虛幻的恐懼"而失去了成為學(xué)術(shù)達(dá)人的可能,學(xué)位混到手后在現(xiàn)實(shí)社會(huì)重壓下立馬開始后悔虛度的大好時(shí)光。

  ●遇難而退縮是研究生最大的敵人

  對(duì)于科學(xué)研究的興趣,如果沒(méi)有意志力的輔佐,幾乎都會(huì)半道夭折。這恐怕是很多導(dǎo)師最為頭疼之事。很少有學(xué)生從一開始就完全拒絕參與研究工作,但是大部分學(xué)生在品嘗了科學(xué)研究的滋味后,向深處去時(shí)容易出現(xiàn)畏難情緒,最終陷入淺嘗輒止的尷尬。哪怕部分有堅(jiān)持意愿的學(xué)生,真正遭遇學(xué)術(shù)難題時(shí),"掉鏈子"的現(xiàn)象還是非常普遍。

  在此情況下,導(dǎo)師與學(xué)生之間的科研契約,演變成一場(chǎng)說(shuō)斷就斷、無(wú)需承擔(dān)違約責(zé)任的兒戲。面對(duì)辛苦良久才產(chǎn)出的"半成品",導(dǎo)師往往有挫敗感,將任務(wù)重新布置,則心有怨氣;讓任務(wù)自然消亡,又心有不甘。如果研究生無(wú)所謂自己的產(chǎn)出都處于"垃圾"層面,對(duì)導(dǎo)師將是一場(chǎng)災(zāi)難。

  ●考研不再是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的延續(xù),而是野蠻求生的開端。

  阮一峰在評(píng)論彭明輝教授發(fā)布的《研究所新生完全求生手冊(cè)》時(shí),感慨道,"它不叫《入門手冊(cè)》或《入學(xué)手冊(cè)》,而叫《求生手冊(cè)》。

  研究生生活正是一個(gè)努力求生的過(guò)程,困難的是,你怎樣才能不虛度那二三年的時(shí)間,那是你一生中最美、最好、精力最充沛的年華。如果你研究生畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)術(shù)上沒(méi)有什么收獲,思想上沒(méi)有形成自己的見(jiàn)解,邏輯上沒(méi)有理性批判的能力,那么你真是白讀研究生了。

 ?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編小白:你怎么決定,怎么開始,路在自己腳下。)
 

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