考研幫 > 報(bào)考 > 報(bào)考經(jīng)驗(yàn)

選擇考研的四大原因

  【摘要】每個(gè)人都有不同的考研理由,有的人因?yàn)槔硐?,有的人卻因?yàn)楦L(fēng)。很多擠入考研大軍中的人并不知道考研的意義,看別人都考也就跟風(fēng)去了??佳械降子惺裁春锰幠??幫幫來為你解答。

 

 

 

  ?更廣闊的職業(yè)前景

  讀研究生更多的是一種項(xiàng)目研究能力和思維的訓(xùn)練(對(duì)理工科而言),在專業(yè)上的學(xué)習(xí)會(huì)更加深入,也具有更強(qiáng)的方向性。當(dāng)然,僅僅就考研和不考研而言,不好進(jìn)行直接的對(duì)比,因?yàn)樾枰次磥淼穆毼欢ㄎ?,比如想去做銷售、做業(yè)務(wù),其實(shí)本科學(xué)歷就足矣,更多的是多去社會(huì)闖蕩,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂中吸取經(jīng)驗(yàn),書讀多了在社會(huì)上反而施展不開,但如果想去做技術(shù)研發(fā),那考研還是更好。

  通過研究生階段的項(xiàng)目開發(fā)訓(xùn)練,進(jìn)入職場(chǎng)更能得心應(yīng)手,這個(gè)從本科畢業(yè)和研究生畢業(yè)同樣在企業(yè)從事技術(shù)類工作的同學(xué)(主要是制造業(yè))可以看出來,本科同學(xué)畢業(yè)后一般在生產(chǎn)線歷練后多數(shù)都從事生產(chǎn)管理或工藝管理、質(zhì)量管理,數(shù)年后成為這些崗位的基層領(lǐng)導(dǎo),而研究生同學(xué)去企業(yè)進(jìn)入研發(fā)部門的較多,數(shù)年后就成為技術(shù)研發(fā)部門的領(lǐng)導(dǎo),將來更容易成為企業(yè)高層。

  ?產(chǎn)生名校效應(yīng)

  當(dāng)然有一種情況,例如從一個(gè)很普通的本科學(xué)習(xí)畢業(yè),通過考研進(jìn)入211或者985高校讀研,這種改變對(duì)人的影響還是很大的,更多的是一種名校效應(yīng),未來的就業(yè)面或選擇方向相對(duì)會(huì)寬一些、機(jī)會(huì)多一些,我研究生同學(xué)就有不少這樣的例子,可以說通過考研改變了自己的命運(yùn),從這個(gè)層面來說,考研未嘗不是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  ?實(shí)現(xiàn)自己的理想

  以前聽朋友說過,他認(rèn)識(shí)幾個(gè)二戰(zhàn)三戰(zhàn)的朋友,都是一戰(zhàn)沒考上工作了幾年又回來考,他們就是初心,一種追求自己理想的初心,一種不甘于自我處境的初心。

  ?更廣闊的人際平臺(tái)

  不過我認(rèn)為更重要的一點(diǎn),我們可以想想從小的經(jīng)歷,小學(xué)初中的朋友,沉淀下來還在聯(lián)系的能有幾個(gè)?是不是有許多都開始工作結(jié)婚生子?是不是覺得我們并不想與他們聯(lián)系,因?yàn)槲覀兣c他們的生活并無交集。高中的朋友也就混了幾個(gè)死黨整天瞎混,沒考上大學(xué)的同學(xué)也不怎么聯(lián)系。考研其實(shí)一樣,是為了給我們一個(gè)更寬闊的人際平臺(tái),一塊高層次人際關(guān)系的敲門磚。

  也許我們不愛聽這樣的話,但我們的社會(huì)的確是一個(gè)靠人際關(guān)系的社會(huì),相同的事情,你請(qǐng)小學(xué)同學(xué)辦幾乎辦不成,但請(qǐng)研究生的同學(xué)辦可能就是一句話的事。畢竟你的學(xué)歷越高,所認(rèn)識(shí)的人的階段也隨之越來越高。

  總而言之,幫幫認(rèn)為還是要給自己一個(gè)拼命的機(jī)會(huì),不拼盡全力又怎知那高處的美好風(fēng)景呢?

       不求暖心,只想來點(diǎn)實(shí)在的。來幫學(xué)堂刷視頻,用實(shí)力搞定考研。
     (實(shí)習(xí)小編:萬露)

 

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