過來人說：研究生是什么？

　　摘要：考研是為了更高的學(xué)歷，更豐富的知識背景，或者是個(gè)人學(xué)術(shù)追求之路上必不可少的一環(huán)，考研遇上不同的導(dǎo)師對你的人生影響絕對會有很大的不同，本文就來聽聽一位學(xué)長給我們說說他研究生幾位導(dǎo)師對他的影響。

　　?關(guān)于上研之前的背景和回憶
　　從頭說起。我原專業(yè)是農(nóng)學(xué)的，但大二的時(shí)候接觸了微生物和植物病理相關(guān)方面的知識，我發(fā)現(xiàn)這方面是我很著迷，從那時(shí)候起，我就想，我要上研，想深入透徹的研究我感興趣的這一方面。大四的時(shí)候，我能保研，毫不猶豫的選擇到了植物病理專業(yè)。而短暫帶我畢業(yè)實(shí)習(xí)的老師，我姑且稱為S老師。在我認(rèn)看來，是對我影響很大的一位“真的”好老師。歸結(jié)原因，首先要說到的是治學(xué)，也就是研究方面。S老師的實(shí)驗(yàn)室中學(xué)生很多，真的是很多，我估計(jì)有30個(gè)左右。我想類似于這樣人數(shù)的實(shí)驗(yàn)室，大家多數(shù)同學(xué)都會認(rèn)為老師并不是很能對每位學(xué)生管理很到位吧？但是，在我看來答案是否定的。作為一名本科生時(shí)，我在其下只是做畢業(yè)論文，但是，S老師每天會到實(shí)驗(yàn)室至少3次以上。不要以為老師只是去逛逛就好了啊～這位老師是去看，以及去問學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展的。若是在今天的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，有什么困難的，大家可以馬上討論得到解決；另一方面，老師會對你的研究進(jìn)展有更深一步的了解。沒錯(cuò)，S老師是真的對其實(shí)驗(yàn)室下的每位學(xué)生都這樣，不論你是本科生、研究生還是博士生，無任何差別待遇。

　　說了這么多在S老師底下學(xué)習(xí)的過程，大家肯定要問我，為什么會這么大篇幅的提到這位老師，而又是為什么我會認(rèn)為他是真正的一位老師？

　　第一個(gè)原因，在我即將要保送他的研究生時(shí)，他曾經(jīng)問過我，你是怎樣看待研究的？你認(rèn)為研究生時(shí)什么樣的？當(dāng)時(shí)的我，面對這個(gè)問題，很訝異。為什么老師會選擇問這樣的問題？我說到，我認(rèn)為研究，就是將自己的興趣繼續(xù)深入下去，而研究生，就是把興趣轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的過程。S老師并沒有肯定或是否定我的說法，他只說，希望你記住自己的話，自己用這幾年的時(shí)間去發(fā)掘，看看是否你們真的明白什么是研究或是我們口中所謂的科研。

　　第二個(gè)原因，我不知道現(xiàn)在有多少帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師還是自己親身做實(shí)驗(yàn)的。至少而言，我目前親眼看到的就只有兩位老師，一位是這位S老師，另一位會是后面提到的周1老師(要是周老師看我這樣稱呼他，不知道會跳成啥樣啊)。S老師，自己會親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并且，在我們寒暑假的時(shí)候，自己回到國外繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)工作。我很敬仰他，在我們白天8點(diǎn)才到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，據(jù)管理人員說老師是7點(diǎn)到的；在我們11點(diǎn)走的時(shí)候，你還會看著他辦公室的燈亮著。說到老師的工作，我想說，現(xiàn)在大家肯定都有這樣的情況，就是自己的老板不做實(shí)驗(yàn)，只是去拉項(xiàng)目，說到真正的對自己實(shí)驗(yàn)上的指導(dǎo)，那是少之又少！

　　但是我最終的保研并沒有選擇到S老師那里。那個(gè)時(shí)候老天給我了一次選擇的機(jī)會，我能選擇保內(nèi)還是保外。我現(xiàn)在上研的學(xué)校，但名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的本科。我天真的以為，名氣大的學(xué)校里，老師也是差不多的，但是，現(xiàn)在，我明白了，遇到好學(xué)校很難，但是遇到好老師更困難！

　　我是跨專業(yè)保外，正是由于這些，所以對于老師的選擇我是困惑的。沒有學(xué)長學(xué)姐能為我指引，為我推薦。也許，我后悔的是這個(gè)吧。

　　?現(xiàn)在研究生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和感想
　　回到現(xiàn)在的研究生，我要略談我的導(dǎo)師。也許，我的導(dǎo)師，就是眾多大家的導(dǎo)師之一。
　　我的導(dǎo)師，在這個(gè)領(lǐng)域不是很有名氣(這是真實(shí)的，因?yàn)樵谖覜Q定保外時(shí)，S老師曾經(jīng)問過我保誰的老師，我答曰XX老師后，S老師很委婉的說了句抱歉，我不是很了解啊。)；不像S老師一樣，自己是從來不做實(shí)驗(yàn)的，只負(fù)責(zé)拉項(xiàng)目；大家不要以為我們老板項(xiàng)目多了我們就好了哈，其實(shí)不然。我們老板很摳門的！！我們每個(gè)月除了學(xué)校的補(bǔ)貼之外，是沒有什么勞務(wù)費(fèi)可言的。別的實(shí)驗(yàn)室碩士額外補(bǔ)貼至少600吧，博士最高的有補(bǔ)貼1000的。這些都不是最重要的，重要的是，我們老板疑心很重，總是不信任我們(至于如何不信任，我以后有機(jī)會八卦哈！畢竟這不是文章的重點(diǎn))?？偨Y(jié)就是，在我們老板手底下，你要讀博士，我個(gè)人認(rèn)為你是自取滅亡，為嘛呢？因?yàn)槲覀兝习遄龅臇|西，廣而不深，自己發(fā)家的東西和老本都丟的光光的，這種老板你跟著做博士有前途嗎？

　　筆鋒再一轉(zhuǎn)，回到我想說的東西。其實(shí)，對于S老師曾經(jīng)提到的什么是研究生這樣一個(gè)問題，我想，我真的是在到了這里，聽過幾位老師講話之后才明白的。我暫且稱之為研究生語錄吧！

　　第一位，周1老師(因?yàn)楹竺孢€有個(gè)周2老師)，該老師為特聘到我們學(xué)校的。和S老師差不多，自己親身做實(shí)驗(yàn)，就是比較喜歡嘮叨人，但是其嘮叨還是很有價(jià)值的哈！為什么會認(rèn)識該老師呢？那是因?yàn)槲覀兝鲜侨テ鋵?shí)驗(yàn)室蹭東西用啊～我之所以不叫周1叫老板，是因?yàn)椋娴氖抢蠋煟?br />
　　語錄之一：周1老師自己說過，我是學(xué)者，我自己做研究，我不是你們口中的老板，我不是只會拿錢而不做科研的人！對于你們叫我老板，我覺得，那是你們對我這些做科研的人的侮辱(當(dāng)時(shí)聽得我心驚膽戰(zhàn)??！周1老師說話本來就很大聲的。)。我想，我該讓我們老板聽這話的?？纯凑娴氖裁唇袑W(xué)者，可是我沒有那個(gè)勇氣。

　　第二位老師—Y教授(我沒有稱之為老師是因?yàn)槲乙娝际潜蝗朔Q作為教授的)。這位老師可是在某所里赫赫有名的“***”啊！這是因?yàn)榘　ＵZ錄之二：研究生嘛，就是應(yīng)該沒日沒夜的投身的實(shí)驗(yàn)上去，要不然你讀研究生做什么？當(dāng)然，Y教授也說到：作為一名研究生，要有學(xué)習(xí)新知識的勇氣、能力和方法，不能以沒有相關(guān)知識背景為借口放棄攻克學(xué)術(shù)堡壘。就像每一個(gè)人第一次戀愛的時(shí)候都是新手，但大家都知道從書本、影視以及他人那里學(xué)習(xí)談戀愛的技巧和方法一樣，專業(yè)上的學(xué)習(xí)也是同樣道理。

　　第三位老師—周2老師，即其語錄三：這位老師在上課時(shí)就給我們說，讀研乃至于讀博，學(xué)生就好要選擇到平臺好，資金多的地方去，我相信這是大家都明白的。要不然，你找了一個(gè)只拉項(xiàng)目的人做你的導(dǎo)師，你的博士讀得很沒意義!另外，就是要找人多的實(shí)驗(yàn)室，為什么呢，這是因?yàn)槿硕嗪糜懻摪　阆刖蛢蓚€(gè)人的話，萬一實(shí)驗(yàn)遇到瓶頸了，左看是他，右看也是他，那要怎么交流呢？

　　不得不說，我想重點(diǎn)提的是在中秋某周1老師給我們進(jìn)行的“研究生說教理論會”。該具體的談話總結(jié)如下。

　　由于我們實(shí)驗(yàn)室對我們老板的怨聲載道。周1老師實(shí)在看不下去了，于是乎又(注意啊大家，是又字)來說教了。不同以往，我覺得，這些話應(yīng)該很適合我們選擇上研的人。

　　周老師給我們說，遇到我們這種老板，不應(yīng)該抱怨，因?yàn)楸г箷⒇?fù)面的情緒帶入到我們的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，這樣對實(shí)驗(yàn)和我們自身是很不公平的。話再說回來，我們在這里抱怨了兩年，是我們自己損失了兩年半的光陰。對于老板而言呢？這兩年半是無關(guān)痛癢的。但是對于我們自身而言，這兩年半是很寶貴的！既然選擇了讀研，我們就要好好的對得起自己的時(shí)光，而不是被他人給浪費(fèi)(話說，我們所里對我們老師的為人神馬的都是比較了解的哈，大家不要問我是誰)！

　　第二點(diǎn)，對于研究生，不再是一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)過程，而是一個(gè)主動(dòng)的追求。周1老師說到，他的實(shí)驗(yàn)室，想培養(yǎng)出來的研究生，不是如何讓你在這兩年半里學(xué)技術(shù)！那技術(shù)什么的我找工人多教教就會了啊～那研究生時(shí)什么呢？就是讓你們用兩年半去學(xué)會build up yourself！

　　第三點(diǎn)，你們?nèi)绾慰创愕难芯俊：軐W(xué)生對實(shí)驗(yàn)，說著是自己在做研究做科研，可是，真正的科研不是掛在嘴邊的～是要用心對待的。就好比你對你的男女朋友一樣！你要時(shí)時(shí)刻刻掛在心尖子上，那樣才是做科研！你們一天總說沒時(shí)間看文獻(xiàn)，可是為什么有時(shí)間去聽歌，有時(shí)間看電影呢？所以，很多學(xué)生不是真的熱愛科研，也不明白科研是什么。不明白就盲目的選擇了這條路，對于大家而言不是很悲哀嗎？為什么還要白白浪費(fèi)你們的大好青春在你們“不愛”的事情上面？

　　剛剛看到論壇上有人在投票導(dǎo)師的問題，我想說。我不是來讓大家同情我的遭遇，雖然我的導(dǎo)師真的很差勁。但是，我來到這里，總歸是學(xué)校到了一些東西的，不是為我的老師說好話。就像周1老師說的，我為什么要把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在不必要的的人身上？

　　其實(shí)我想說，在導(dǎo)師選擇方面，好與壞都是相對的。我的下一級學(xué)弟學(xué)妹就在保研時(shí)咨詢我，我的答復(fù)第一句話就是：你們想走上什么樣的路？若是你真的能耐得住寂寞，將科研看為你的戀人，那好～我會將你引薦到周1老師那樣的實(shí)驗(yàn)室去。因?yàn)椋嫘膼劭蒲械娜藭谀抢镎业焦缠Q！若是只是為了更好的就業(yè)機(jī)會而來的，我覺得我們老板這里就很不錯(cuò)。因?yàn)?，混日子神馬的比較容易啊，大家畢業(yè)說白了就是為了那一紙文憑吧！(可能說得不中聽，大家見諒哈)

　　談到關(guān)于額外補(bǔ)貼什么的，我想說，我們不妨將老師化為這樣幾類：
　　1、做科研的，給學(xué)生發(fā)補(bǔ)貼的；
　　2、做科研的，不給學(xué)生發(fā)補(bǔ)貼的；
　　3、不做科研但是拉項(xiàng)目的，給學(xué)生發(fā)補(bǔ)貼的；
　　4、不做科研但是拉項(xiàng)目的，不給學(xué)生發(fā)補(bǔ)貼的；(根據(jù)大家說的后添加了一類5哈)
　　5、不做科研不拉項(xiàng)目，更不給學(xué)生發(fā)錢的。
　　我們老板應(yīng)該就是屬于第四種。我覺得運(yùn)氣好的學(xué)生，才能找到第一種少之又少的奇葩老師吧！當(dāng)然，前提是你真的也愛做科研，那樣的話你在這樣實(shí)驗(yàn)室的氛圍會得到很大的發(fā)展。
　　其實(shí)，說起來，研究生，心態(tài)真的很重要。就像是周1老師說，我們看他的學(xué)生會很羨慕，但其實(shí)他的學(xué)生背地里也會覺得他不好。為嘛啊～就是因?yàn)橹?老師那里碩士畢業(yè)要發(fā)英文的SCI，并且在讀期間，別指望他會指導(dǎo)你，你全得靠自己摸索去。說著例子的原因就是在于，心態(tài)對我們而言真的很重要。導(dǎo)師的好與壞，取決于你自己對自己的評價(jià)和定位。你的要求高了，3、4類的導(dǎo)師當(dāng)然滿足不了你；若是不想深入研究的話，3、4類老師其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。大家說是嗎？

　　PS：很遺憾的說一聲：以后給我很大啟發(fā)的這位老師離開這里了。以后不會再聽到有人嘮叨的給你說：不要抱怨，最好自己的事情。
　　話說，在某周要走了的某一天，我們吃飯時(shí)，他說道，不要因?yàn)榄h(huán)境而改變了你們自己的理想。
　　說實(shí)話，聽著這句話時(shí)，我真的很想哭。

　　（實(shí)習(xí)編輯：劉明忠）